ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدي تطبيق الحوكمة في الجامعات...>الوصف

مدي تطبيق الحوكمة في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية فى ضوء رؤية المملكة 2030

العنوان المترجم: The Extent of Application of Governance in Public Universities in The Kingdom of Saudi Arabia from The Viewpoint of Academic and Administrative Leaders in Light of The Kingdom's 2030 Vision
المصدر: مجلة كلية التجارة للبحوث العلمية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: العلي، فهد بن معيقل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج56, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ابريل
الصفحات: 67 - 110
DOI: 10.21608/ACJ.2019.34460
ISSN: 1110-7588
رقم MD: 1031887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الحوكمة | الجامعات الحكومية | السعودية | التنمية المستدامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوكمة | الجامعات الحكومية | مبادئ الحوكمة | حوكمة الجامعات | Governance | Public University | Governance Principles | University Governance
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تطبيق الحوكمة في الجامعات الحكومية في ضوء رؤية المملكة 2030 ، حيث أن من أهم برامج الرؤية والتي يتم تطبيقها هو حوكمة عمل الأجهزة الحكومية، وتشمل الجامعات الحكومية بالمملكة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع المسؤولين )وكلاء، عمداء، رؤساء أقسام، مدراء إدارات) في الجامعات الحكومية في المناطق الشمالية )تبوك، حائل، الجوف، الحدود الشمالية)، وبلغ عدد أفراد العينة (368) من المسؤولين في تلك الجامعات، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لقياس متغيرات الدراسة وأبعادها وتكونت من (56) عبارة، توزعت على محاور الدراسة الخمسة )الشفافية، المشاركة، المساءلة، العدالة، والفاعلية) وكذلك محور تطبيق الحوكمة في ضوء رؤية المملكة 2030 واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وكذلك الأساليب الإحصائية المختلفة، وأظهرت نتائج الدراسة أن تطبيق مبادئ الحوكمة في تلك الجامعات جاء بدرجة موافقة في محوري الشفافية والمساءلة، وبدرجة متوسطة في بقية محاور الدراسة، كما أظهرت أنه لا يوجد فروقات ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغيرات خصائص أفراد العينة. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها التوصية بنشر ثقافة الحوكمة في الجامعات والعمل على تطبيق مبادئها المختلفة، وكذلك وضع نظام للحوكمة في الجامعات ومتابعة تطبيقه.

The study aimed to reveal the extent of the implementation of governance principles in public universities at the north of the kingdom in light of Vision 2030, as the most important programs that implement at the government agencies. The population of the study consisted of all the officials in public universities (v. rector, deans, v. deans, heads of departments, administration’s directors), at the north region of the kingdom (Tabuk, Haial, Aljouf, Alhadud Ashmalleah). The study sample consisted of (368) officals. To achieve objectives of the study, the researcher developed a questionnaire consisting of (56) items to measure the study variables and dimension. The axes of the study include (Transparency, Participation, Accountability, Justice, Effectiveness), In addition to the application of governance in light of the vision of the Kingdom 2030. The researcher uses descriptive and analytical approach. The results show that the application of the principles of governance in the universities is in a medium degree in most of the study axes. It also shows that there are no statistically significant differences according to the characteristics of the study's sample. The study recommended a set of recommendations, most notably the dissemination of a culture of governance in universities and work on the application of different principles as well as the development of a system of governance in universities and follow-up implementation.
ISSN: 1110-7588

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.