ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر النحو في توجيه القراءات ال...>الوصف

أثر النحو في توجيه القراءات القرآنية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Grammar in Directing the Qur'anic Readings
المصدر: حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، مشاعر محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 6054 - 6095
DOI: 10.21608/BFAG.2019.54671
ISSN: 2356-9050
رقم MD: 1032129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات القرآنية | توجيه القراءات | النحو العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر النحو | توجيه القراءات | القراءات | القرآن | النحو | Effect of Grammar | Guidance Readings | Readings | Koran | Grammar
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ناقش هذا البحث موضوع أثر النحو في توجيه القراءات القرآنية وتتبين أهمية البحث في أنه يتعلق بالقراءات القرآنية وبيان العلاقة بينها وبين علم النحو واعتمد البحث على المنهج التاريخي والمنهج الوصفي وقام هيكل البحث على مقدمة ومبحثين وخاتمة تم تخصيص المبحث الأول للتعريف بالنحو وبيان أهميته وتم إفراد المبحث الثاني للتعريف بالقراءات وبيان أثر النحو في توجيهها ومن أهم نتائج البحث كان للقراءات أثر كبير في استحداث بعض القواعد النحوية منها قاعدة نصب الفعل المضارع المقترن بفاء السببية بعد الرجاء حملا للرجاء على التمني وقاعدة حكم الفعل المضارع المقترن بالفاء أو الواو إذا ولي فعل الشرط وجوابه، وجواز رفعه على الاستئناف أو جزمه على العطف أو نصبه بإضمار أن وقاعدة رفع الفعل المضارع أو نصبه بعد أن المخففة من الثقيلة، والمسبوقة بفعل من أفعال الرجحان وقاعدة جواز الوقف على الاسم المنقوص بإثبات الياء وغيرها من القواعد التي توضح أثر النحو في القراءات القرآنية ومن توصيات البحث ضرورة الاهتمام بعلم النحو والقراءات وبيان مكانتهما العظيمة وعلى المؤسسات التعليمية الاهتمام بعلم القراءات ودمجه ضمن المناهج في مراحل التعليم الأولى لترسيخ قواعده.

This research discussed the impact of grammar in guiding the Quranic readings and the importance of the research is that it relates to Quranic readings and the relationship between them and the science of grammar and research based on the historical and descriptive approach and the structure of the research on the introduction and two researchers and the conclusion was devoted to the first definition of the grammar and the importance of the second topic The most important results of the research have been a significant impact in the development of some grammatical rules, including the rule of the present tense associated with the fulfillment of causality after please in order to hope for wishful thinking and the rule of the present tense associated with If the guardian did the condition and its answer, it is permissible to raise it on appeal or assert it on kindness or erect it by including that and the base of raising the present tense or erecting it after being diluted by heavy, preceded by an act of preponderance and the rule of permissibility on the incomplete name by proving yaa and other rules that The impact of grammar in Quranic readings and the recommendations of the research need to pay attention to the science of grammar and readings and indicate their great place and the educational institutions to pay attention to the science of reading and incorporation into the curriculum in the early stages of education to consolidate its rules
ISSN: 2356-9050

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.