ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغوط النفسية وعلاقتها ببعض أ...>الوصف

الضغوط النفسية وعلاقتها ببعض أنواع الانتماء لدى المراهقين في المرحلة العمرية من 14 - 18 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Psychological Stress and its Relation to Some Types of Affiliation in Adolescents Aged 14-18 Years Old
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: محمود، نرمين نبيل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، فايزة يوسف (م. مشارك) , السيد، هدى جمال محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع84
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 91 - 98
DOI: 10.21608/JSC.2019.65316
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1032140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس لاجتماعي | المراهقون | الضغوط النفسية | الانتماء
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | الانتماء | مرحلة المراهقة | Psychological Stress | Affiliation | Adolescence Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: الكشف عن الضغوط النفسية وعلاقتها ببعض أنواع الانتماء لدى المراهقين في المرحلة العمرية من (14- 18) سنة. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة الحالية من عينة إجمالية عددها 600 طالب وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية والثانوية من مدارس حكومية وتجريبية وتتراوح أعمارهم من (14- 18) سنة وتقع هذه المدارس في إدارة تعليمية شرق شبرا الخيمة وقد روعى عند اختيار العينة أن تكون بطريقة عشوائية. أدوات الدراسة: اعتمدت الدراسة الحالية على الأدوات التالية: استمارة المستوى الاجتماعي والتعليم للوالدين. (إعداد الباحثة)، ومقياس الضغوط النفسية للمراهقين (إعداد الباحثة)، ومقياس الانتماء للمراهقين (إعداد الباحثة). نتائج الدراسة: توجد علاقة سلبية دالة إحصائياً بين الضغوط النفسية ودرجة الانتماء لدى المراهقين في المرحلة العمرية من 14- 18 سنة عند مستوى دلالة 0.01، ولا توجد فروق بين متوسطي درجات طلاب المدارس الحكومية وطلاب المدارس التجريبية من المراهقين في المرحلة العمرية (14- 18) سنة على مقياس الانتماء، ولا توجد فروق بين متوسطي درجات طلاب المدارس الحكومية المدارس التجريبية من المراهقين في المرحلة العمرية (14- 18) سنة على مقياس الضغوط النفسية، ولا توجد فروق بين متوسطي درجات أفراد العينة من المستويات الاجتماعية التعليمية المختلفة للوالدين في درجة الضغوط النفسية، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد العينة من المستويات الاجتماعية التعليمية المختلفة للوالدين في درجة مستوى الانتماء بأنواعه (الأسرة – المدرسة – الوطن) لدى المراقين في المرحلة العمرية من (14- 18) سنة، ويوجد فرق دال احصائياً بين متوسطي درجات الذكور والاناث في بعد الانتماء للمدرسة لصالح الإناث عند مستوى دلالة 0.05 بينما لا يوجد فرق دال احصائياً بين متوسطي درجات الذكور والإناث في مكوني الانتماء (الأسرة – الوطن)، ويوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الذكور والإناث في الضغوط النفسية لصالح الذكور عند مستوى دلالة 0.01.

Objectives; In the current study researcher aims to detect a psychological stress and some types of belonging of the adolescents in the age of (14- 18) years. Sample: The sample of the current study consisted of a total of 600 male and female students from the preparatory and secondary schools, ranging in age from (14- 18) years. These schools are located in the educational administration of East Shubra Al- Khima. The sample was chosen randomly Different levels of education for parents (low- medium- high), and Is obtained from the male- female Instruments: Psychological stress scale for adolescents (researcher), personal data form and social and parental educational preparation (researcher), the scale of Affiliation to adolescents (Affiliation to the family- School- Home) preparation (researcher). Results: This study reached several results, the most important of which are: There are a statistically negative relation between the psychological stress and the degree of Affiliation among adolescents in the age group (14- 18) years at the level of significance of 0.01, There are no differences between the average grades of public school students and students of experimental schools of adolescents in the age group (14- 18) years on the sale of Affiliation, There are no differences between the average grades of public school students and students of experimental schools of adolescents in the age group (14- 18) years on the scale of psychological stress, There are no differences between the average scores of members of the sample of the various levels of social education (of parents in the degree of psychological stress, There are differences of statistical significance between the average grades of members of the sample of different levels of social education for parents at the level of Affiliation types (family- school- homeland) of adolescents in the age group of (14- 18) years.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.