| LEADER |
04140nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1771114 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a طايع، فيصل الراوي رفاعي
|g Alrawy, Fasel
|e مؤلف
|9 254730
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتدعيم التربية المجتمعية لذوي الاحتياجات الخاصة في مصر على ضوء عصر التقنية الرقمية
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Vision to Strengrthen Community Education for People with Special Needs in Egypt According to the Digital Stage
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن موضوع ذوي الاحتياجات الخاصة من الموضوعات التي شغلت اهتمام علماء النفس والاجتماع والتربية، فهناك نسبة كبيرة من ذوي الاحتياجات الخاصة في كل المجتمعات، لذلك بدأت العديد من المجتمعات الاهتمام بفئة ذوي الاحتياجات الخاصة والعمل على إيجاد الحلول العلمية لمشكلاتهم التي تمثل عوائق وقيود تمنعهم من ممارسة حياتهم بشكل طبيعي، ولكي يحقق هذا الاهتمام أهدافه لابد من الاهتمام بالتربية المجتمعية لهذه الفئة من خلال توفير التقنيات الرقمية المختلفة التي تساعد في ذلك. وهدفت الدراسة الحالية إلى دفع المسئولين بالتربية الخاصة بالدولة للاهتمام بالتربية المجتمعية لذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال توفير التقنيات الرقمية التي تساعد في تدعيمها، واستخدم الباحثون في هذه الدراسة المنهج الوصفي من أجل جمع وتحليل المعلومات حول موضوع الدراسة وفي نهاية هذه الدراسة قدم الباحثون تصور مقترح لتدعيم التربية المجتمعية لذوي الاحتياجات الخاصة مع توفير آليات التنفيذ. والعمل على إيجاد الحلول العلمية لمشكلاتهم التي تمثل عوائق وقيود تمنعهم من ممارسة حياتهم الاجتماعية.
|
| 520 |
|
|
|b There are a large percentage of people with special needs in all societies, so many communities began to pay attention to the category of people with special needs and work to find scientific solutions to their problems, which represent obstacles and restrictions that prevent them from practicing their lives. Naturally, in order to achieve this interest objectives must be paid attention to community education for this group by providing different digital technologies that help in this. The present study aimed to push the officials of the special education of the state to pay attention to community education for people with special needs, through the provision of digital technologies that help in supporting them. Community education for people with special needs and providing implementation mechanisms. And work to find scientific solutions to their problems, which represent obstacles and constraints that, prevent them from exercising their social life.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التربية المجتمعية
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a التنشئة الاجتماعية
|a مصر
|a تكنولوجيا المعلومات
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، محمد صلاح علي
|e م. مشارك
|9 560399
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 148
|m س20, ع148
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، محمد السيد محمد
|g Mohamed, Mohamed El Sayed
|e م. مشارك
|9 73510
|
| 856 |
|
|
|u 0071-020-148-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1033847
|d 1033847
|
