الأنشطة التعليمية: أنواعها وعناصرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Tasks and Activities: Its Types and Elements |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علمية |
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
| المؤلف الرئيسي: | بن مامة، حليمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 291 - 304 |
| DOI: |
10.35554/1697-012-001-014 |
| ISSN: |
1112-9336 |
| رقم MD: | 1034702 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة | المتعلم | التعليمية | المنهج | Tasks | Learner | Educational | Curriculum
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02456nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1771999 | ||
| 024 | |3 10.35554/1697-012-001-014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 560836 |a بن مامة، حليمة |q Bin Mamah, Halimah |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأنشطة التعليمية: |b أنواعها وعناصرها | ||
| 246 | |a Educational Tasks and Activities: |b Its Types and Elements | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2020 | ||
| 300 | |a 291 - 304 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن اكساب المتعلم الكفاءة العلمية المطلوبة لا يتأتى إلا بالأنشطة التعليمية التربوية التي أقرها المنهج الدراسي، سواء كانت داخل القسم أو خارجه، لأنها تصقل مواهبه وتنمي مهاراته وبذلك هي تلبي رغباته النفسية والاجتماعية والتربوية، حيث إن هدفها لا يقتصر على نقل المعارف والمعلومات فحسب، بل أكبر من ذلك بكثير خاصة إذا كانت متنوعة؛ فهي تعطي للمتعلم فرصة بناء شخصيته واحتكاكه بالمجتمع الذي يعيش فيه. | ||
| 520 | |b To make the learner aquires the required scientific competence, comes only with the educational tasks which the curriculum has approved; wether they were inside or outside the classroom, since these tasks refine his talents, develop his skills and so on they meet his social, educational and psychological needs. Where its purpose isn’t limited to transmit information and knowledge only but bigger than that; especially if they are varied, they give the learner the opportunity to build his personality and integrate with his living society. | ||
| 653 | |a الأنشطة التعليمية |a المناهج الدراسية |a الكفايات المهنية | ||
| 692 | |a الأنشطة |a المتعلم |a التعليمية |a المنهج |b Tasks |b Learner |b Educational |b Curriculum | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 014 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج12, ع1 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 012 |x 1112-9336 | ||
| 856 | |u 1697-012-001-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1034702 |d 1034702 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر المحتوى في تعليمية نشاط التعبير الطور الثانوي أنموذجا
بواسطة: بن مامة، حليمة منشور: (2020) -
أثر منصة جسور التعلم على كفاءة الطلبة في حل الأنشطة المتضمنة في مادة اللغة العربية للصفوف رابع – تاسع من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الفريجات، سوسن غازي سليمان منشور: (2021) -
تقويم نشاطات التعلم في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: الزهراني، ماجد بن عطيه بن علي منشور: (2020) -
التقويم التربوي من المقاربة بالأهداف الى المقاربة بالكفاءات
بواسطة: عبدالقادر، أحمد دحماني منشور: (2023) -
معوِّقات تنفيذِ الأنشطة التعليمية المضمَّنة في مقررات العلوم للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات
بواسطة: الحسين، أحمد بن محمد بن سعد منشور: (2016)
