استخلاص العوامل المساهمة في تحسين مهارات تدريس التربية البدنية والرياضية في ظل تطبيقات الجودة الشاملة
| العنوان بلغة أخرى: |
Extracting Factors Contributing to Improving the Skills of Teaching Physical Education and Sports in Light of the Applications of Total Quality Extraction de Facteurs Contribuant à Améliorer les Compétences en Enseignement de L'éducation Physique et du Sport à la Lumière des Applications de la Qualité Totale |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التحدي |
| الناشر: | جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | لبشيري، أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Labashiri, Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | بن رجم، أحمد (م. مشارك) , بوصلاح، النذير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 87 - 100 |
| DOI: |
10.37139/1988-011-002-006 |
| ISSN: |
1112-9859 |
| رقم MD: | 1034927 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجودة الشاملة | جودة التدريس | المهارات التدريسية | التربية البدنية والرياضية | Comprehensive Quality | The Quality of Teaching | The Skills of Teaching | Physical Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 05888nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1772219 | ||
| 024 | |3 10.37139/1988-011-002-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 522586 |a لبشيري، أحمد |g Labashiri, Ahmed |q Labashiri, Ahmed |e مؤلف | ||
| 245 | |a استخلاص العوامل المساهمة في تحسين مهارات تدريس التربية البدنية والرياضية في ظل تطبيقات الجودة الشاملة | ||
| 246 | |a Extracting Factors Contributing to Improving the Skills of Teaching Physical Education and Sports in Light of the Applications of Total Quality | ||
| 246 | |a Extraction de Facteurs Contribuant à Améliorer les Compétences en Enseignement de L'éducation Physique et du Sport à la Lumière des Applications de la Qualité Totale | ||
| 260 | |b جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية |c 2019 | ||
| 300 | |a 87 - 100 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد واستخلاص العوامل الخاصة بالجودة الشاملة ذات التأثير المباشر على المهارات التدريسية بشكل خاص في ميدان التربية البدنية والرياضية، حيث يشكل استغلال هذه العوامل وفق ترتيب معين من تحديد هذه التطبيقات ومعاملات تأثيرها في مهارات تدريس التربية البدنية والرياضية، ولعل أهم متطلبات الجودة الشاملة في التدريس كطريقة وسبيل حديث يمكن الأستاذ من تحقيق الأهداف المرجوة، ومن أجل التوصل إلى تلك العوامل واستخلاصها إحصائيا تم الدراسة على 70 أستاذ مقسمين على (35 أستاذ تعليم ثانوي/ 35 أستاذ تعليم متوسط) من أجل الوصول إلى تحديد تطبيقات الجودة الشاملة لتنمية مهارات التدريس المرتبطة بالتربية البدنية والرياضية، كما طبقت أداة تحتوى على 6 أبعاد ترتبط بعمليات التدريس وجودة التدريس وفق التطبيقات المحددة وكيفية استغلالها لتحقيق الأهداف المرسومة، ومن أجل ذلك كانت المعالجة الإحصائية تندرج من خلال معامل الانحدار واختبار استخلاص العوامل وفق ترتيب خاص، وقد توصلت الدراسة إلى أن العوامل المساهمة تترتب بنسب متساوية وان تأثير كل عامل مرتبط بالعوامل الأخرى هذا من جهة، ومن ناحية أخرى استغلال تطبيقات الجودة الشاملة في التدريس تمكن أستاذ التربية البدنية والرياضية من تحسين وتعديل مهاراته التدريسية وقدراته بما يتماشى مع التطورات التربوية الحاصلة بالإضافة إلى أن هذه الأخيرة تمكن الأستاذ من القدرة على الإبداع في مجال جودة تدريس التربية البدنية والرياضية. | ||
| 520 | |b This study aims to determine and debrief the special factors of comprehensive quality of direct effect on the teaching skills; in particular the field of physical education. The exploitation of these factors according to a specific classification helps in determining these applications and its transactions effect on the skills of teaching physical education, and maybe the basic needs of comprehensive quality in the teaching as a way and a modern path which helps the teacher from achieving the expected goals. For the sake of achieving and debriefing those factors statistically, a study has been applied on 70 teachers divided on two different levels; 35 high school teachers and another 35 middle school teachers in order to determine the applications of comprehensive quality and so to improve the skills of teaching, skills that are related to physical education, another tool was applied; one that has six dimensions which relate to the operations of teaching and its quality according to the determined applications and the way of exploiting them to achieve the planned goals, and therefore, the statistical process goes through the gradient coefficient and the test of debriefing the factors according to a certain classification. The study deduced that the contributing factors ensues in equal percentages, and that the effect of each factor is related to the other ones, that’s on a hand, in the other one exploiting the applications of comprehensive quality in teaching helps the teacher of physical education from improving and enhancing his teaching skills and abilities with what suits the educational developments, add to that that the latter helps the teacher to be creative in the field of teaching physical education. | ||
| 653 | |a التربية البدنية |a التربية الرياضية |a الجودة الشاملة | ||
| 692 | |a الجودة الشاملة |a جودة التدريس |a المهارات التدريسية |a التربية البدنية والرياضية |b Comprehensive Quality |b The Quality of Teaching |b The Skills of Teaching |b Physical Education | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 006 |e The Challenge |f Al-taḥadī |l 002 |m مج11, ع2 |o 1988 |s مجلة التحدي |v 011 |x 1112-9859 | ||
| 700 | |9 456999 |a بن رجم، أحمد |q Bin Rajm, Ahmed |e م. مشارك | ||
| 700 | |a بوصلاح، النذير |g Bouslah, Nadir |e م. مشارك |9 457040 | ||
| 856 | |u 1988-011-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1034927 |d 1034927 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير إدارة الجودة الشاملة على تطوير الرياضة في إقليم كوردستان - العراق
بواسطة: شيرواني، تحسين علي إسماعيل منشور: (2020) -
دور الثقافة التنظيمية في تحسين جودة التدريس لدي مدرسي ومدرسات التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة أربيل
بواسطة: فرحان، وعد عبدالرحيم منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لمكانة التربية البدنية والرياضية في التربية الشاملة للتلميذ في ظل فلسفة المقاربة بالكفاءات: دراسة على مستوى بعض ثانويات الشلف
بواسطة: شاقور، جلطية محمد أمين منشور: (2017) -
تقييم مهارات مدرسي التربية البدنية لمرحلتي التعليم الاساسي و الثانوي من وجهة نظر طلابهم في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملكة الاردنية الهاشمية
بواسطة: الزغول، بكر عبدالكريم عكاشة منشور: (2013) -
مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية
بواسطة: أبو الهيجاء، شيرين أحمد منشور: (2006)
