ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تمرينات أوجه القوة النسبية والمطلقة وتأثيرها في تطور بعض القدرات البدنية والوظيفية وإنجاز عدو 100 م

العنوان المترجم: Exercises of Relative and Absolute Strengths and Their Effect on The Development of Some Physical and Functional Capabilities and The Achievement of 100 Meters Race
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، هوشيار عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Hoshyar Abdul Rahman
مؤلفين آخرين: حكيم، شنو ظاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 380 - 392
DOI: 10.33984/0904-012-007-027
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1035973
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 04709nam a22002537a 4500
001 1773287
024 |3 10.33984/0904-012-007-027 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a محمد، هوشيار عبدالرحمن  |g Mohammed, Hoshyar Abdul Rahman  |e مؤلف  |9 311032 
242 |a Exercises of Relative and Absolute Strengths and Their Effect on The Development of Some Physical and Functional Capabilities and The Achievement of 100 Meters Race 
245 |a تمرينات أوجه القوة النسبية والمطلقة وتأثيرها في تطور بعض القدرات البدنية والوظيفية وإنجاز عدو 100 م 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2019 
300 |a 380 - 392 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على أعداد التمرينات أوجه القوة (النسبية والمطلقة) وتأثيرها في تطور بعض القدرات البدنية والوظيفية وإنجاز عدو 100م. \nاستخدم الباحثان المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، واشتمل مجتمع البحث على لاعبي أندية محافظة السليمانية لفئة الشباب والتي بلغ عددهم (8) لاعب، وقامت الباحثان باستطلاع رأى الخبراء والمختصين في مجال علم التدريب وفسلجة التدريب وألعاب القوى حول القدرات البدنية ومن ثم الاختبارات هما (القوة الانفجارية - القوة المميزة بالسرعة). أما الاختبارات الوظيفية (اختبار ضغط الدم والنبض) واختبار إنجاز عدو 100م، وقامت الباحثان بإعداد تمرينات القوة وكان منهج التدريبي (16) وحدة تدريبية. وعدد الوحدات التدريبية (3) وحدات في الأسبوع وتم إجراء الاختبارات البعدية لمتغيرات البحث وللتحقق من صحة الفروض، استخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية SPSS. \nاستنتجت الباحثان: لتمرينات أوجه القوة (النسبية والمطلقة) تأثيرا إيجابيا في معظم القدرات البدنية والوظيفية وإنجاز عدو 100م وهي (القوة الانفجارية قوة المميزة بالسرعة)، (ضغط الدم - النبض). \nيوصي الباحثان: استخدام تمرينات أوجه القوة (النسبية والمطلقة) في تطور القدرات البدنية والوظيفية الخاصة فضلا عن أنجاز عدو 100م.\n 
520 |f The research aims to identify the numbers of exercises (relative and absolute) strengths and their impact on the development of some physical and functional abilities and the achievement of 100m run. And the researchers polled the opinion of experts and specialists in the field of training science, physiology of training, and athletics about physical capabilities, and then the tests are (explosive force - the force characterized by speed). Functional tests (blood pressure and pulse test) and 100m running achievement test, the researchers prepared strength exercises, and the training curriculum was 16 training modules. The number of training modules is (3) per week. Post-tests were carried out for research variables, and to validate hypotheses, the researchers used the SPSS statistical bag.\nThe two researchers concluded: the exercises of strengths (relative and absolute) have a positive impact on most physical and functional abilities and the achievement of 100m run, namely (explosive force and the force characterized by speed), (blood pressure - pulse).\nThe researchers recommend the use of exercises of strengths (relative and absolute) in the development of special physical and functional abilities, as well as the achievement of 100m run.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a القدرات البدنية  |a ألعاب القوي  |a لاعبي الرياضة  |a التمرينات الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 027  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 007  |m مج12, ع7  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 012  |x 1992-0695 
700 |a حكيم، شنو ظاهر  |g Hakeem, Shinoo Dhair  |e م. مشارك  |9 495112 
856 |u 0904-012-007-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1035973  |d 1035973