ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدى...>الوصف

درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدى مديري المدارس الخاصة وعلاقتها بالسلوك الإبداعي للمعلمين في محافظة مسقط بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Availability of the Dimensions of the Theory of Reddin to the Principals of Private Schools and its Relationship to the Creative Behavior of Teachers in the Governorate of Muscat
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الرحبي، يونس بن مرهون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rahbi, Younis bin Marhoon
مؤلفين آخرين: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 213 - 246
DOI: 10.12816/SAEP.2019.80141
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1036209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظرية ردن | السلوك الإبداعي | مديرو المدارس الخاصة | محافظة مسقط | سلطنة عمان | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية ردن | مديرو المدارس الخاصة | السلوك الإبداعى للمعلمين | سلطنة عمان | The theory of Reddin | Pincipals of Private Schools | Creative Behavior of Teachers | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدى مديري المدارس الخاصة وعلاقتها بالسلوك الإبداعي للمعلمين في محافظة مسقط بسلطنة عمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (500) معلم ومعلمة. وخلصت نتائج الدراسة إلى أن درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدي مديري المدارس الخاصة في محافظة مسقط بسلطنة عمان بالنسبة لأبعاد الدراسة ككل كانت ضمن الدرجة المتوسطة، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أن درجة توافر السلوك الإبداعي لدى معلمي المدارس الخاصة في محافظة مسقط بسلطنة عمان بالنسبة لأبعاد الدراسة ككل كانت ضمن الدرجة المتوسطة، كما توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدى مديري المدارس الخاصة والسلوك الإبداعي للمعلمين في محافظة مسقط بسلطنة عمان.

The aim of the study is to identify The Degree of availability of the dimensions of the theory of Redden at the principals of private schools and its relationship to the creative behavior of teachers in the Governorate of Muscat, Oman, and used questionnaire which was applied on a sample of (500) teachers. The results of the study were found that the degree of availability of the dimensions of the theory of Redden at the principals was medium generally, and the results also showed the degree of availability of creative behavior among teachers was medium degree, As The results of the study found a positive relationship between the degree of availability of the dimensions of the theory of Reddin at the principals of private schools and the creative behavior of teachers in the Governorate of Muscat, Oman.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.