ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثیر استخدام استراتیجیات التعلم وفقاً للذکاءات المتعددة على التحصیل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسیة للمبتدئین في الهوکي

العنوان بلغة أخرى: Effect of Using Learning Strategies According to Multiple Intelligences on Cognitive Achievement and Learning of some Basic Skills for Hockey Beginners
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الجعبری، هشام محمد کمال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 224 - 253
DOI: 10.21608/JSPS.2019.46767
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1036512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذکاءات المتعددة | التحصیل المعرفى ( الأكاديمى ) | Multiple Intelligences | Academic Cognitive Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى محاولة التعرف على تأثير استخدام استراتيجيات التعلم وفقا للذكاءات المتعددة على التحصيل المعرفي للمبتدئين في الهوكي، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين (الضابطة والتجريبية) لمناسبته لنوع وطبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من بين المبتدئين وبلغ حجم العينة الأساسية (20) مبتدئاً وتم تقسيمهم إلى مجموعتين كل مجموعة (10) مبتدئا، وتوصل الباحث إلى أن استراتيجيات التعلم وفقاً للذكاءات المتعددة أكثر إيجابية وتأثيراً من الطريقة التقليدية في تعلم مهارات الهوكي.

The aim of this research is to identify the effect of using of learning strategies according to multiple intelligences on the cognitive achievement of beginners in hockey, researcher used the experimental method of two groups (control and experimental) for the type and nature of the research, sample research was chosen in purposive method among novices, sample size was 20, who were divided into two groups each group (10) beginner, researcher concluded that learning strategies according to multiple intelligences are more positive and effective than the traditional method of learning hockey skills.

ISSN: 2090-5300