تأثير استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية "Scaffolding" علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للمبتدئين
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 10 - 29 |
| ISSN: |
2786-0337 |
| رقم MD: | 1452422 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2786-0337 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2022) -
تأثير استخدام تقنية الانفوجرافيك التفاعلي على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للتلاميذ الصم البكم
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2023) -
تأثير استراتيجية الدعائم التعليمية على اليقظة الذهنية وتعلم بعض المهارات في هوكي الميدان
بواسطة: منيع، سمر حسن أحمد منشور: (2022) -
تأثیر استخدام استراتیجیات التعلم وفقاً للذکاءات المتعددة على التحصیل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسیة للمبتدئین في الهوکي
بواسطة: الجعبری، هشام محمد کمال منشور: (2019) -
تأثير استراتيجيات تعلم وفقا للذكاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي
بواسطة: علي، أحمد الجرايحي منشور: (2011)
