فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل علي مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | التفاهني، عمرو محمود السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Tafahny, Amro Mahmoud El-Sayed |
| المجلد/العدد: | مج67 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 1 - 27 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1283988 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي. عرض الإطار النظري متضمن على التعلم البنائي، ونموذج التعلم سباعي المراحل. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بور سعيد والمقيدين بسجلات الكلية للعام الجامعي (2018-2019)، وكان عددهم (60) طالباً. واشتملت أدوات البحث على جهاز ريستاميتر، وميزان طبي، وكرات هوكي، وأقماع، وأطواق، وكرات طبية، ومقاعد سويدي، ومرمى، وساعة إيقاف، وشيط قياس، وأسطوانات مدمجة، وشاشة عرض، واختبار الذكاء العالي، والاختبارات البدنية، واختبارات تقييم مستوى الأداء المهاري، والبرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعليم البنائي. أكدت نتائج البحث على وجود دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية لصالج القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياسين البعديين للمجموعة الضابطة والتجريبية في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل لما له تأثير إيجابي في تحسين مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئات في رياضة هوكي الميدان
بواسطة: طه، مصطفى طه محمود منشور: (2017) -
تأثير أسلوبي التعلم التعاوني والتبادلي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي
بواسطة: علي، أحمد الجرايحي منشور: (2011) -
فاعلية التعليم المبرمج على تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة الهوكي
بواسطة: حسين، حسين محمد كامل منشور: (2000) -
تأثیر استخدام استراتیجیات التعلم وفقاً للذکاءات المتعددة على التحصیل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسیة للمبتدئین في الهوکي
بواسطة: الجعبری، هشام محمد کمال منشور: (2019) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي سباعي المراحل المدعم بالسبورة التفاعلية على مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الهوكي لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
بواسطة: محمد، ريهام محمود منشور: (2017)
