قائمة معايير مقترحة لتشكيل الهوية الوطنية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء آراء معلميهم
| العنوان المترجم: |
A List of Proposed Criteria for Forming the National Identity for Primary Stage Students in The Kingdom of Saudi Arabia in Light of The Opinions of Their Teachers |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الطحان، حسين عباس حسين علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Altahan, Hussein Abbas Hussein Ali |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد علي بن عمر أبو بكر (م. مشارك) , العليانى، طامى مشعل سابر (م. مشارك) , مصطفى، مصطفى عبدالحفيظ (م. مشارك) , المالكي، عطية محمد راجح المعافي (م. مشارك) , الشربينى، نبيل عوض محمد (م. مشارك) , سحلول، السيد أحمد أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج70 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 205 - 231 |
| DOI: |
10.12816/edusohag.2020.66713 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1036536 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن آراء معلمي المرحلة الابتدائية في تحديد أبعاد الهوية الوطنية الإسلامية. تكونت عينة البحث من مجموعة من معلمي مدارس المرحلة الابتدائية في محافظة تربة، الطائف، بمنطقة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية. وتمثلت أداة البحث في إعداد استطلاع رأي معلمي التعليم الابتدائي حول أبعاد الهوية الوطنية الإسلامية اللازمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. وأشار البحث إلى عدة توصيات أهمها، مراجعة المعايير الخاصة بتأليف كتب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مفاهيم ومتطلبات الهوية الوطنية الإسلامية، والاهتمام بتضمينها متطلبات وإجراءات الهوية الوطنية الإسلامية. واختتم البحث بعدة مقترحات أهمها، إجراء بحث فعالية وحدة مقترحة في مناهج العلوم وتدريسها بأسلوب الألعاب التعليمية والمجسمات على اكتساب مفاهيم الهوية الوطنية الإسلامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2649 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو بعض التحديات والمخاطر التي تهدد الهوية الوطنية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الطحان، حسين عباس حسين علي منشور: (2020) -
مستوى أداء معلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية في ضوء المعايير المهنية للمعلم السعودي
بواسطة: السلامات، محمد خير محمود منشور: (2016) -
فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالتعزيز لتعزيز وتنمية أبعاد الهوية الوطنية لأطفال المرحلة الابتدائية
بواسطة: الطحان، حسين عباس حسين علي منشور: (2020) -
تحديد المعايير الدولية للإنقرائية الإلكترونية في اللغة العربية لتلاميذ الصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: النتيفات، محمد فهد راشد منشور: (2020) -
إستراتيجيات لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لتلاميذ الصفوف الأولية بالمرحلة الإبتدائية بمدينة جدة من وجهة نظر المتخصصين
بواسطة: السلمي، طارق نفاع عويقل منشور: (2018)
