LEADER |
02645nam a22002297a 4500 |
001 |
1773888 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MFES.2019.99251
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 561936
|a الذيابي، بدر عبيد عبود
|q Aldhiabi, Badr Obaid Abboud
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Evaluating the Activities of My Immortal Language Book in The First Intermediate Grade in Light of The Appropriate Listening Skills for Pupils
|
245 |
|
|
|a تقويم أنشطة كتاب لغتي الخالدة بالصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الاستماع المناسبة للتلاميذ
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 293 - 321
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن تقويم كتاب لغتي الخالدة بالصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الاستماع المناسبة للتلاميذ. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحات الدراسة، تقويم في اللغة، أنشطة في اللغة، مهارة، الاستماع، مهارات الاستماع، وذكر المبحث الأول، مفهوم الاستماع، وأهميته. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتحليل المحتوى. جاءت عينة الدراسة وعددهم (58) نشاط تعليمي. وجاءت أداة الدراسة تصميم بطاقة تحليل محتوى تشمل مهارات الاستماع لتلاميذ الصف الأول المتوسط. واختتمت الدراسة بالإشارة، راعت أنشطة كتاب لغتي الخالدة بالصف الأول المتوسط المرتبطة بتقويم المحتوى لثلاث مهارات. وجاءت التوصيات بإعادة النظر في بناء أنشطة كتاب لغتي الخالدة بالصف الأول المتوسط بحيث تضمن نشاطات متنوعة تسعى إلى تنمية مهارات الاستماع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a المناهج التعليمية
|a الكتب المدرسية
|a اللغة العربية
|a التقويم التربوي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 012
|m مج35, ع12
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2292
|
856 |
|
|
|u 0081-035-012-010.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_99251.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1036600
|d 1036600
|