ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإبداع الجاد وعلاقته بالتفکیر...>الوصف

الإبداع الجاد وعلاقته بالتفکیر الإیجابي لدى عینة من طالبات جامعة الملك عبدالعزیز - بجدة

العنوان بلغة أخرى: Manager of Scholarship General Requests Scholarships Department Women's Compus and A Master Student in the Talent and Creativity of Psychology at King Abdulaziz University – Jeddah
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الثقفی، سحر سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Althagafi, Sahar Saad
مؤلفين آخرين: الكشكي، مجدة السيد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20, ج14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 247 - 280
DOI: 10.21608/JSRE.2020.71938
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1036641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإبداع الجاد | التفکیر الإیجابی | طلبة الجامعات | جامعة الملك عبدالعزیز
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإبداع الجاد | التفکیر الإیجابی | طالبات الجامعة | Serious Creativity | Positive Thinking | College Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

177

حفظ في:
المستخلص: الإبداع الجاد وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز – بجدة هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الإبداع الجاد والتفكير الإيجابي لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز، حيث تم تطبيق مقياس الإبداع الجاد من إعداد الأكرع (2017) ومقياس التفكير الإيجابي من إعداد القصاص (2018) على 207 طالبة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الابداع الجاد والتفكير الإيجابي، ووجود مستوى مرتفع من الإبداع الجاد والتفكير الإيجابي لدى عينة الدراسة، كما أظهرت النتائج أن الابداع الجاد يسهم بدرجة دالة في التنبؤ بالتفكير الإيجابي.

The current study aimed to identify the relationship Between serious creativity and positive thinking for a sample of students at King Abdul-Aziz University, where a measure of serious creativity created by Al-Kara (2017) and a measure of positive thinking by Al-Qisas (2018) were applied onto 207 female students at King Abdul-Aziz University. Results showed that there was a statistically significant relationship between creativity and positive thinking. The sample also exhibited high levels of creativity and positive thinking. Results also showed that creativity was a significant predictor of positive thinking.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.