متطلبات تطوير إدارة المدرسة الابتدائية في دولة الكويت: معوقات - حلول
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، سعاد مضحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مصطفى، يوسف عبدالمعطي (مشرف) , علي، عبير أحمد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع10, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 27 - 54 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1036693 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
95
| المستخلص: |
سعى البحث إلى التعرف على متطلبات تطوير إدارة المدرسة الابتدائية في دولة الكويت (معوقات وحلول). تناول البحث ماهية الإدارة المدرسية في الكويت، موضحا أهميتها التي ترجع إلى دور المدرسة كوحدة تنفيذية فعلية لجميع العمليات التربوية في مجال العمل التربوي الهادف البناء المبني على أسس علمية وإنسانية، وتتبلور هذه الأهمية في توفير المناخ المناسب لتحقيق العلاقات الإنسانية بين أفراد أسرة المدرسة على أسس مبنية على الود والمحبة. ومن الأهداف المترجمة على أرض الواقع للإدارة المدرسية مراعاة الفروق الفردية في توزيع المهام بين العاملين في المدرسة بما يتناسب مع قدرات واستعدادات ومهارات كل موظف حتى يستطيع أداء مهامه بفاعلية وكفاءة. صنفت أهداف الإدارة المدرسية إلى أربع أقسام وهي أهداف (تربوية وثقافية، اجتماعية، دينية، اقتصادية). تمثلت أنماط الإدارة المدرسية في دولة الكويت في النمط (الأوتوقراطي، الترسلي، الديمقراطي، الشوري). واجهت الإدارة المدرسية بالكويت عدة معوقات نذكر من أهمها ضعف إلمام مدير المدرسة بالأعمال الإدارية التي يجب عملها لنقص الخبرة أو لتقاعسه عن أداء مهامه، إضافة إلى صورية النشاط المدرسي وعدم توفير قاعات خاصة وأماكن لممارسته كالرسم والفنون والمعامل العلمية والرياضية. مختتما بذكر مقومات الإدارة بالكويت وكان من أهمها توفير الإمكانيات المادية والبشرية اللازمة من حيث تقديم وصفا وظيفيا لجميع العاملين، إلى جانب وضع لوائح تبين حقوق العاملين وواجباتهم وتزودهم بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-4523 |
عناصر مشابهة
-
نماذج التميز المؤسسي في إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، سعاد مضحي منشور: (2018) -
تطوير الأداء الإداري بمدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء بعض نماذج التميز العالمية
بواسطة: الهاجري، محمد دخيل الله منشور: (2020) -
متطلبات التغلب على معوقات تطبيق التمكين الإداري بمدارس التعليم المتوسط بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، عايضة مناور سبيل عوض منشور: (2021) -
معوقات تطبيق مفهوم المدرسة المنتجة بمدارس دولة الكويت من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس
بواسطة: الشمري، محمد سعد منشور: (2019) -
تطوير الأداء الإداري في المدارس الابتدائية بدولة الكويت من وجهة نظر مدرائها
بواسطة: العجمي، سعداء مسفر علي منشور: (2022)
