تطوير الأداء الإداري بمدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء بعض نماذج التميز العالمية
| العنوان المترجم: |
Developing the Administrative Performance in Primary Schools in The State of Kuwait in Light of Some International Excellence Models |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الهاجري، محمد دخيل الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hajri, Muhammad Dakhil Allah |
| المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 447 - 490 |
| DOI: |
10.21608/ssj.2020.188643 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1122054 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
201
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تطوير الأداء الإداري بالمدارس الابتدائية بالكويت في ضوء بعض نماذج التميز العالمية. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبانة، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (223) فردًا من المديرين والوكلاء والمعلمين بمدارس التعليم الابتدائي بمحافظة الفروانية دولة الكويت. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود بعض المشكلات في الأداء الإداري والتي تحتاج إلى وضع آليات مقترحة لتحسينها وتطويرها من أجل تحقيق التميز المحلي والعالمي ومنها، ضعف تقدير الإدارة لآراء وتوجهات بعض العاملين بالمدرسة عند وضع الخطة الاستراتيجية، وعدم توثيق جميع القرارات الإدارية الصادرة من المدرسة. واختتم البحث بعرض بعض الآليات المقترحة ومنها، الحرص على تحسين العلاقات الاجتماعية بين جميع العاملين، واستخدام أكثر من طريقة وأسلوب في الاتصال بين العاملين، وتطوير منظومة الاتصال بالمدرسة وفق مستحدثات التكنولوجيا، ووضع خطة استراتيجية واضحة ومرنة لكل مدرسة وتحديثها باستمرار، والعمل على إشراك المرؤوسين رؤساءهم في القرارات التي تتعلق بأعمالهم، والمحافظة على سرية القرارات المتعلقة بالمشكلات المدرسية وعدم تسربها عن طريق الأفراد الذين ساهموا في صنعها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء الإداري في المدارس الابتدائية بدولة الكويت من وجهة نظر مدرائها
بواسطة: العجمي، سعداء مسفر علي منشور: (2022) -
تطوير إدارة المدارس الرسمية للغات بالمناطق الأكثر احتياجاً في ضوء خبرات بعض الدول: دراسة اثنوجرافية
بواسطة: أبو حسين، أحمد محمد أحمد منشور: (2020) -
درجة الاستقواء الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، مبارك محمد حمد مسامح منشور: (2021) -
معوقات الأداء التدريس التي تواجه معلمي المرحلة الإبتدائية في ضوء المنهج الوطني الجديد "الكفايات" بدولة الكويت
بواسطة: محمد، أنور حسن منشور: (2020) -
تطوير أداء مديرى المدارس الثانوية بدولة الكويت فى ضوء معايير التميز للأداء المؤسسى
بواسطة: العازمى، حماد شبيب منشور: (2019)
