ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة اللفظية لدى الطلبة والط...>الوصف

القدرة اللفظية لدى الطلبة والطالبات بالمرحلة الثانوية بمحلية أم درمان وعلاقتها ببعض المتغيرات الأخرى

العنوان المترجم: Verbal Ability of Male and Female Students at The Secondary Stage in Omdurman District and Its Relationship to Some Other Variables
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الزبير، أمير بلال دفع الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zubayr, Amir Bilal Dafallah
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 97 - 112
DOI: 10.33850/jasep.2020.73248
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1036911
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الثانوية | ام درمان | القدرات اللفظية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة | اللفظية | المرحلة الثانوية | Verbal Ability | Secondary School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى دراسة القدرة اللفظية لدى الطلبة والطالبات بالمرحلة الثانوية بمحلية امدرمان. لتحقيق أهداف البحث استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي وعمد إلى اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من(120) طالبا وطالبة منهم (60) طالب و(60) طالبة. من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بمحلية امدرمان. كما استخدم الباحث إختبار القدرة اللفظية الذي أعده محمد مصطفي الديب(1995) بعد أن تم تطبيق هذا الاختبار قام الباحث بتحليل البيانات احصائيا باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار(ت) ومعاملات الارتباط وتحليل التباين الأحادي وجاءت أهم النتائج كما يلي، يتسم الطلبة والطالبات بالمرحلة الثانوية بمحلية أم درمان بمستوى عالي الدرجة على مقياس القدرة اللفظية ولا يختلف متوسط درجات أداء الطلبة والطالبات على مقياس القدرة اللفظية وفقا لمتغير النوع (ذكور، أنثى). وكذلك بعض التوصيات منها: القيام بأعداد برامج نفسية وسلوكية وتربوية ومعرفية من قبل المختصين في المجالات النفسية والمؤسسات التربوية للعمل على تشخيص وعلاج مستوى الخلل النفسي لدى البعض من الطلبة والطالبات لرفع مستوى القدرة اللفظية لديهم.

This research aimed to study verbal ability of male and female students in secondary school in Omdurman Locality. To achieve the objectives of the research, the researcher used the descriptive analytical way to analyze the data and deliberately choose stratified random sample of (120) students of them (60) students (males) (60) student (females) students of secondary school in Omdurman Locality. The researcher also tested academic verbal ability, prepared by Mohamed Mustafa Al Deeb (1995). After these tests were applied, the researcher analyzed the data statistically using arithmetic averages, standard deviations and t-test, correlation coefficients and analysis of variance was the most important results are as follows:-The students (males and females) in secondary school in Omdurman Locality, characterized by High-grade level on a scale verbal ability. There is no difference in the average of the students’ performance on a scale of verbal ability and variable according to sex (male, female). The study recommended that psychologists should make psychological and educational programmes for the educational institutions so as to find out and treat the psychological weakness among the students in order to raise the students’ average of verbal ability.
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.