يجب تسجيل الدخول أولا
الألعاب الموسيقية كمدخل لتنمية بعض مهارات برنامج ريادة الأعمال SIYB لدى معلمة الطفولة المبكرة
| العنوان المترجم: |
Musical Games as An Approach to The Development of Some SIYB Entrepreneurship Skills for Early Childhood Female Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | بلال، محمد عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بغدادي، شرين عبدالمعطي علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 179 - 268 |
| DOI: |
10.21608/FTHJ.2018.190124 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1037002 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
169
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن الألعاب الموسيقية كمدخل لتنمية بعض مهارات برنامج ريادة الأعمال (SIYB) لدى معلمة الطفولة المبكرة. تناولت الدراسة إطارا مفاهيميا اشتمل على (الأنشطة الموسيقية، الألعاب الموسيقية، ريادة الأعمال، رائد الأعمال، الثقافة الريادية، التعلم المبهج، معلمة الطفولة المبكرة)، معتمده على المنهج شبه التجريبي. تمثلت أداة الدراسة في برنامج مقترح قائم على الألعاب الموسيقية لتنمية مهارات برنامج ريادة الأعمال (SIYB)، طبقت على عينة قوامها (90) طالبة ومعلمة للطفولة المبكرة من طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة ممن أتموا (21) عاما، مقسمين بالتساوي بين مجموعتين تجريبية وضابطة بجامعة الإسكندرية بمصطفى كامل، ومركز التطوير الوظيفي وريادة الأعمال بجامعة الإسكندرية بسموحة، طبق عليهم البرنامج على مدار ثلاث شهور متتالية من (9 فبراير 2018) إلى (3 مايو 2018). توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح المتوسطات البعدية لمقياس المفاهيم الأساسية لبرنامج ريادة الأعمال (SIYB)، حيث كانت قيمة (ت) المحسوبة أعلى من قيمة (ت) الجدولية لصالح القياس البعدي مما يؤكد فاعلية البرنامج. اختتمت الدراسة بعرض مجموعة من التوصيات نذكر من أهمها دعوة المؤسسات المعنية بإعادة النظر في ثقافة المجتمع القائمة على تقديس الوظائف الحكومية والتقليل من شأن المشروعات الصغيرة والمتوسطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-3847 |
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات "PBL" في ضوء مدخل التعليم الأخضر لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال وأثره في تنمية الوعي البيئي المستدام لدى طالبات التربية الخاصة بالطفولة المبكرة
بواسطة: البرقي، إيمان فؤاد محمد منشور: (2023) -
فاعلیة استراتیجیة مقترحة قائمة على الأنشطة الموسیقیة لتنمیة بعض مهارات التعلم من أجل ریادة الأعمال لدى طفل ریاض الأطفال
بواسطة: زيتون، منى مصطفى السيد منشور: (2019) -
استخدام بعض الإستراتيجيات القائمة على المتعلم لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى طفل الروضة
بواسطة: البكاتوشي، جنات عبدالغني إبراهيم محمد منشور: (2018) -
برنامج متكامل لتنمية بعض مفاهيم ومهارات ريادة الأعمال لدى طفل الروضة الأزهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: أبو طالب، رشا علي عزب منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم علي الإيقاع الموسيقى لتنمية بعض مهارات تصميم الألعاب الموسيقية لدى طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: علی، هناء فؤاد منشور: (2017)
