الهوية التنظيمية والتماثل التنظيمي: مستواهما والعلاقة بينهما: دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
Organizational Identity and Organizational Identification: Degree and Relationship: A Field Study on Academic Staff Members at Mu'tah University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في إدارة الأعمال |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | العزب، حسين محمد عقيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azab, Husien Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، أمل خلف أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 541 - 558 |
| DOI: |
10.35516/0338-015-004-003 |
| ISSN: |
1815-8633 |
| رقم MD: | 1037115 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الهوية التنظيمية | التماثل التنظيمي | جامعة مؤتة | Organizational Identity | Organizational Identification | Mu’tah University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05216nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1774380 | ||
| 024 | |3 10.35516/0338-015-004-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a العزب، حسين محمد عقيل |g Al-Azab, Husien Mohammad |e مؤلف |9 143261 | ||
| 245 | |a الهوية التنظيمية والتماثل التنظيمي: |b مستواهما والعلاقة بينهما: دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة | ||
| 246 | |a Organizational Identity and Organizational Identification: |b Degree and Relationship: A Field Study on Academic Staff Members at Mu'tah University | ||
| 260 | |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |c 2019 | ||
| 300 | |a 541 - 558 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهومي الهوية التنظيمية والتماثل التنظيمي، والعلاقة بينهما، وبيان مدى أثر العوامل الشخصية والوظيفية كالجنس والعمر والرتبة الأكاديمية ومدة العمل ومجال الكلية في الجامعة في التماثل التنظيمي والهوية التنظيمية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة وزعت على عينة عشوائية طبقية من مجتمع الدراسة بلغ حجمها (248) عضو هيئة تدريس في جامعة مؤتة. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والأساليب الإحصائية المناسبة لاختبار فرضيات الدراسة. توصلت الدراسة إلى أن مستوى التماثل التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة كان مرتفعاً، ومستوى الهوية التنظيمية كان متوسطاً، كما أظهرت النتائج أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين التماثل التنظيمي والهوية التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستويي التماثل التنظيمي والهوية التنظيمية تعود للعوامل الشخصية والوظيفية (الجنس، العمر، والرتبة الأكاديمية، ومدة العمل في الجامعة، مجال الكلية في الجامعة). وأوصت الدراسة بضرورة التعرف على رغبات وحاجات أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة لزيادة مستوى تماثلهم مع الجامعة، والاهتمام بالهوية التنظيمية وتوفير مستلزمات تطويرها. | ||
| 520 | |b The aim of this study is to identify the concepts of organizational identity and organizational identification and their relationship, as well as the impact of personal and functional factors, such as sex, age, academic rank and duration of work in the academic field, at Mu’tah University in Jordan. In order to achieve the study objectives, the researchers used primary data from the study's respondents through distributing a questionnaire to a stratified random sample selected from a population of (248) faculty members at Mu’tah University. The study employed the analytical descriptive method and appropriate statistical methods were used to test the hypotheses of the study. The study reached a number of results, the most important of which are that the level of organizational identification among faculty members at Mu'tah University was high and that the level of organizational identity was moderate. The results also showed a statistically significant relationship between organizational symmetry and organizational identity among faculty members at Mu'tah University, as well as the absence of statistically significant differences in the levels of organizational identification and organizational identity due to personal and functional factors, including gender, age, academic rank and duration of work in the academic field at the University. The study recommended to identify the desires and needs of faculty members at Mu’tah University in order to increase their level of identification with the university, as well as to pay attention to organizational identity and provide the necessary development requirements. | ||
| 653 | |a الإدارة التنظيمية |a مؤسسات التعليم العالي |a أعضاء هيئة التدريس |a الأردن | ||
| 692 | |a الهوية التنظيمية |a التماثل التنظيمي |a جامعة مؤتة |b Organizational Identity |b Organizational Identification |b Mu’tah University | ||
| 700 | |9 508224 |a الطراونة، أمل خلف أحمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 إدارة الأعمال |6 Business |c 003 |e Jordan Journal of Business Administration |f Al-mağallaẗ al-urdunniyyaẗ fī idāraẗ al-aʻmāl |l 004 |m مج15, ع4 |o 0338 |s المجلة الأردنية في إدارة الأعمال |v 015 |x 1815-8633 | ||
| 856 | |u 0338-015-004-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1037115 |d 1037115 | ||
عناصر مشابهة
-
العقد النفسي كمدخل لتفعيل الهوية التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس: دراسة تطبيقية على جامعة الزقازيق
بواسطة: علوان، سهام أحمد محمد منشور: (2019) -
العلاقة بين بعض أبعاد الرضا الوظيفي والولاء التنظيمي: دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الفرات
بواسطة: شرف، نجم منشور: (2020) -
دور العدالة التنظيمية في تحقيق التماثل التنظيمي من وجهة نظر أساتذة علم النفس العمل والتنظيم: دراسة ميدانية
بواسطة: جلاب، مصباح الطاهر منشور: (2018) -
تقييم المناخ التنظيمي الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بجامعة 20 أوت 1955 -سكيكدة
بواسطة: قداش، ربيحة منشور: (2020) -
التهكم التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة: دراسة تحليلية نقدية
بواسطة: مرزوق، فاروق جعفر عبدالحكيم منشور: (2020)
