ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية بعض الأنشطة العلمية في...>الوصف

فاعلية بعض الأنشطة العلمية في تنمية قدرات التفكير الإبتكاري لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: عزوز، هنيده بنت حسن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع63, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 176 - 212
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1037377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مكة المكرمة | السعودية | قدرات التفكير الإبتكاري | معلمات رياض الأطفال | رياض الأطفال | التعليم قبل المدرسي | طرق التدريس | السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية بعض الأنشطة العلمية في تنمية قدرات التفكير الابتكاري لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (الأنشطة العلمية، الابتكار، الطلاقة، المرونة، الأصالة)، معتمدا على المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في اختبار (التفكير الابتكاري، (Z-A) لذكاء الأطفال)، إلى جانب الأنشطة العلمية (الصوت، الضوء، الهواء). طبقت على عينة قوامها (40) طفل، (20 ذكور، 20 إناث) من الأطفال الملتحقين برياض الأطفال بمكة المكرمة ممن تتراوح أعمارهم بين (5-6) سنوات، خلال العام الدراسي (1427-1428ه). توصل البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي ومتوسطات درجات نفس المجموعة في القياس التتبعي بعد شهرين في قدرات التفكير الابتكاري ككل. مختتما بعرض مجموعة من التوصيات نذكر من أهمها العمل على إثارة الدافعية عند الأطفال وتحفيزهم بتنوع بيئات وأساليب التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.