LEADER |
02812nam a22002057a 4500 |
001 |
1774643 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 274302
|a عزوز، هنيده بنت حسن عبدالله
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية بعض الأنشطة العلمية في تنمية قدرات التفكير الإبتكاري لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2018
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 176 - 212
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية بعض الأنشطة العلمية في تنمية قدرات التفكير الابتكاري لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (الأنشطة العلمية، الابتكار، الطلاقة، المرونة، الأصالة)، معتمدا على المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في اختبار (التفكير الابتكاري، (Z-A) لذكاء الأطفال)، إلى جانب الأنشطة العلمية (الصوت، الضوء، الهواء). طبقت على عينة قوامها (40) طفل، (20 ذكور، 20 إناث) من الأطفال الملتحقين برياض الأطفال بمكة المكرمة ممن تتراوح أعمارهم بين (5-6) سنوات، خلال العام الدراسي (1427-1428ه). توصل البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي ومتوسطات درجات نفس المجموعة في القياس التتبعي بعد شهرين في قدرات التفكير الابتكاري ككل. مختتما بعرض مجموعة من التوصيات نذكر من أهمها العمل على إثارة الدافعية عند الأطفال وتحفيزهم بتنوع بيئات وأساليب التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a مكة المكرمة
|a السعودية
|a قدرات التفكير الإبتكاري
|a معلمات رياض الأطفال
|a رياض الأطفال
|a التعليم قبل المدرسي
|a طرق التدريس
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|l 004
|m ع63, ج4
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 063
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-063-004-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1037377
|d 1037377
|