ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Emploi de la Conscience Phonologique Pour Développer la Compréhension en Lecture Chez les Élèves de la Première Année Secondaire

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Saad Eddine, Amaal Saad Eddine Morad (Author)
المجلد/العدد: ع10, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 355 - 402
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1037431
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
ISSN: 2682-4523