| LEADER |
04838nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1775184 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|9 369842
|a محمد، محمد أحمد ثابت
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المنصات الأكاديمية للبيانات المفتوحة:
|b دراسة تحليلية لواقع إتاحتها عبر بوابات الجامعات العربية
|
| 246 |
|
|
|a Academic Open Data Platforms:
|b Analytical Study of the Reality of Availability through the Arab Universities Gates
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 181 - 212
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على خصائص منصات البيانات الأكاديمية المفتوحة، وسماتها في البيئة العربية، ورصد أنواع مجموعات البيانات التي تستضيفها: ومعدلات اكتمالها وتحديثها، وإمكانية استخدامها، وآليات تقييمها، من خلال فحص ست عشرة منصة أكاديمية عربية للبيانات المفتوحة، والتي شكلت في مجملها العينة النهائية للدراسة، وقد اعتمدت الدراسة المنهج المسحي القائم على أسلوب الوصف والتحليل، فضلا عن استخدام منهج تحليل المحتوى؛ لرصد أهم خصائص وسمات المنصات الأكاديمية للبيانات المفتوحة، وكان من أهم نتائجها ارتفاع تحقيق منصات البيانات الأكاديمية المفتوحة لبعض سمات الإتاحة، كالدقة، وأشكال البيانات، والاكتمال، والتحديث، والاستخدامية، وذلك بواقع 85.42%، 78.73%، 68.30% على الترتيب، كما تبين انخفاض تحقيق هذه المنصات للبعض الآخر من سماتها وهي: البحث والاسترجاع، والتقييم والتغذية الراجعة، والتي تحققت بمعدلات منخفضة 58.50%، 43.75% علـى الترتيب، كما تبين مجيء منصتي جامعة الأمير سطام، وجامعة الملك خالد، كأعلى المنصات الأكاديمية للبيانات المفتوحة عينة الدراسة تحقيقا للمعايير، وقد أوصت الدراسة بضرورة اتخاذ خطوات عملية نحو إنشاء بوابة عربية للبيانات الأكاديمية المفتوحة، تحت مظلة اتحاد الجامعات العربية، مع ضرورة إلزام الجامعات العربية باتباع المعايير العالمية في إتاحة البيانات المفتوحة عبر بواباتها.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identifying the characteristics of the academic open data platforms, and their characteristics in the Arab environment, and monitoring the types of datasets they host, the rates of completeness, updating, Usability, and evaluation mechanisms by examining sixteen Arab academic open data platforms Which formed the final sample of the study, The study adopted the survey method based on the description and analysis method, as well as the use of the content analysis methodology, to monitor the most important characteristics and features of the academic open data platforms. One of the most important results was the high achievement of open academic data platforms for some features, such as: Availability, accuracy, data formats, completeness, updating and utilization, were 85.42%, 78.73% and 68.30% respectively, and the low achievement of these platforms revealed some of their features such as: Research and retrieval, assessment and feedback, The results of the study showed that the two platforms of Prince Sattam University and King Khalid University are the highest academic open data platforms In standards achievements. The study recommended that steps should be taken to establish an Arab portal for open academic data under the control of the Union of Arab Universities. With the need to oblige Arab universities to follow the international standards in the provision of open data through the gates.
|
| 653 |
|
|
|a المنصات الأكاديمية
|a الجامعات العربية
|a التعليم الإلكترونى
|
| 692 |
|
|
|a المنصات الأكاديمية
|a البيانات المفتوحة
|a البوابات
|a الجامعات العربية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 007
|e Ialam
|l 025
|m ع25
|o 0179
|s اعلم
|v 000
|x 1658-3779
|
| 856 |
|
|
|u 0179-000-025-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1037986
|d 1037986
|
