يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية التعلم المدمج عبر منصة البلاك بورد في تنمية التفكير الناقد والمهارات التقنية لدى طالبات كلية التربية بجامعة حائل
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Blended Learning by the Blackboard in Developing Critical Thinking and Technical Skills among Female Students of the College of Education at the University of Hail |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة السلطان قابوس |
| المؤلف الرئيسي: | رحاب، شيماء نصر قطب إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rehab, Shaima Nasr |
| المجلد/العدد: | مج18, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 355 - 369 |
| ISSN: |
2218-6506 |
| رقم MD: | 1516501 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المدمج | التفكير الناقد | البلاك بورد | المهارات التقنية | Blended Learning | Critical Thinking | Blackboard | Technical Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2218-6506 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تطبيق استراتيجية التعليم المدمج عبر البلاك بورد في تنمية مهارات إنتاج البرامج الإلكترونية وأنماط التعلم والتفكير والاتجاه نحوها لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: أبو العينين، يسري عطية محمد منشور: (2018) -
فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت
بواسطة: الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في تدريس نظرية الرسومات في حل المشكلات الرياضية وتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: نصر، أحمد محمود أحمد منشور: (2023) -
أثر اختلاف نمطي التعليم المدمج "المرن / المقلوب" في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني عشر في سلطنة عمان
بواسطة: أبو رية، وليد أحمد عبده منشور: (2023) -
دور بوابة المستقبل في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر العلوم من وجهة نظر معلمات العلوم
بواسطة: الحربي، عبدالله بن عواد عبدالله منشور: (2022)
