ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية إستخدام مبادئ وأنشطة هندسة الفراكتال في الهندسة المستوية لتنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

العنوان المترجم: The Effectiveness of Using the Principles and Activities of Fractal Geometry in Plane Geometry to Develop Some Mathematical Skills Among Preparatory First-Grade Pupils
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، سيد رجب أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، فايز محمد منصور (مشرف) , خطاب، أحمد علي إبراهيم علي (مشرف)
المجلد/العدد: ع11, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 207 - 249
DOI: 10.21608/JFUST.2019.82933
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1038409
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية الوحدة القائمة على مبادئ وأنشطة هندسة الفراكتال في الهندسة المستوية على تنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن هندسة الفراكتال، المهارات الرياضية. وطبقت عينة البحث بطريقة قصدية من مدرسة (هوارة المقطع الإعدادية بنات) وتم تقسيمهم للمجموعتين التجريبية والضابطة بصورة عشوائية وأشتملت على (80) تلميذاً. وأستخدم لجمع البيانات كراسة التلميذ ودليل المعلم وأختبار المهارات الرياضية للصف الأول الإعدادي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن طبيعة هندسة الفراكتال وما تتضمنه من أفكار وخصائص عجيبة بعيدة التصور وتكسب التلاميذ مهارات أستخدام الأدوات الهندسية بدقة في رسم الأشكال الهندسية وتكسبه مهارات الإكتشاف في الرياضيات من خلال مهارات ربط الأشكال في الطبيعة بالخصائص الرياضية هندسة الفراكتال. وأوصى البحث بتضمين هندسة الفراكتال في مناهج الرياضيات بالمراحل التعليمية المختلفة وبمستويات مناسبة وربط الرياضيات بالفنون والطبيعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة