| LEADER |
03587nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1775681 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2019.82933
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 563036
|a محمد، سيد رجب أحمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using the Principles and Activities of Fractal Geometry in Plane Geometry to Develop Some Mathematical Skills Among Preparatory First-Grade Pupils
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية إستخدام مبادئ وأنشطة هندسة الفراكتال في الهندسة المستوية لتنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 249
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية الوحدة القائمة على مبادئ وأنشطة هندسة الفراكتال في الهندسة المستوية على تنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن هندسة الفراكتال، المهارات الرياضية. وطبقت عينة البحث بطريقة قصدية من مدرسة (هوارة المقطع الإعدادية بنات) وتم تقسيمهم للمجموعتين التجريبية والضابطة بصورة عشوائية وأشتملت على (80) تلميذاً. وأستخدم لجمع البيانات كراسة التلميذ ودليل المعلم وأختبار المهارات الرياضية للصف الأول الإعدادي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن طبيعة هندسة الفراكتال وما تتضمنه من أفكار وخصائص عجيبة بعيدة التصور وتكسب التلاميذ مهارات أستخدام الأدوات الهندسية بدقة في رسم الأشكال الهندسية وتكسبه مهارات الإكتشاف في الرياضيات من خلال مهارات ربط الأشكال في الطبيعة بالخصائص الرياضية هندسة الفراكتال. وأوصى البحث بتضمين هندسة الفراكتال في مناهج الرياضيات بالمراحل التعليمية المختلفة وبمستويات مناسبة وربط الرياضيات بالفنون والطبيعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a المهارات التعليمية
|a المهارات الرياضية
|a التعليم الإعدادي
|a طلاب المرحلة الإعدادية
|
| 700 |
|
|
|a محمد، فايز محمد منصور
|g Mohamad, Fayez Mohamad Mansour
|e مشرف
|9 416206
|
| 700 |
|
|
|a خطاب، أحمد علي إبراهيم علي
|g Khttap, Ahmed Ali Ibrahim Ali
|e مشرف
|9 219572
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 002
|m ع11, ج2
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 011
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_82933.html
|u 0649-011-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1038409
|d 1038409
|
