المرجعية المعرفية لبناء منهاج التربية المدنية للطور الابتدائي في المدرسة الجزائرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Cognitive Reference for Building Civic Education Curriculum for the Primary Stage in the Algerian School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أنسنة للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | مختار، عروي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 7 - 16 |
| DOI: |
10.46217/1065-010-001-001 |
| ISSN: |
2170-0575 |
| رقم MD: | 1039065 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المرجعية المعرفية | الكتاب المدرسي | التربية المدنية | Knowledge Reference | Textbook | Civic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 02794nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1776395 | ||
| 024 | |3 10.46217/1065-010-001-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a مختار، عروي |q Mukhtar, Arawi |e مؤلف |9 312829 | ||
| 245 | |a المرجعية المعرفية لبناء منهاج التربية المدنية للطور الابتدائي في المدرسة الجزائرية | ||
| 246 | |a Cognitive Reference for Building Civic Education Curriculum for the Primary Stage in the Algerian School | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2019 | ||
| 300 | |a 7 - 16 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تأني هذه الورقة البحثية من أجل عرض ومناقشة وتحليل الرجعية العامة للمناهج المعدلة وفق القانون التوجيهي للتربية رقم 08-04 2008، هاته الوثيقة التي جاءت للتذكير بمقاصد الإصلاح المرتبطة بغايات المدرسة الجزائرية، وتحديد المرجعيات والمبادئ التي تبنى عليها المناهج المدرسية، حيث اخترنا الأساس المعرفي الذي تم وفقه بناء منهاج التربية المدنية للمرحلة الابتدائية بالمدرسة الجزائرية كموضوع لهاته الورقة البحثية. | ||
| 520 | |b This paper is intended to present, discuss and analyze the general reference to the revised curricula in accordance with the Education Directive No. 08-04 2008. This document is intended to remind us of the purposes of reform related to the objectives of the Algerian school, and to determine the references and principles on which the school curricula are based. And the construction of the curriculum of civil education for the primary stage in the Algerian school as the subject of this paper. | ||
| 653 | |a التعليم الإبتدائي |a التربية المدنية |a المناهج الدراسية |a الجزائر | ||
| 692 | |a المرجعية المعرفية |a الكتاب المدرسي |a التربية المدنية |b Knowledge Reference |b Textbook |b Civic Education | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 001 |m مج10, ع1 |o 1065 |s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات |t Journal of humanization of research and studies |v 010 |x 2170-0575 | ||
| 856 | |u 1065-010-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1039065 |d 1039065 | ||
عناصر مشابهة
-
قيم المواطنة في منهاج التربية المدنية للطور الثالث من التعليم الابتدائي: المناهج الجديدة 2017/2016
بواسطة: مخلوفي، عبدالغني منشور: (2020) -
القيم في منهاج وكتاب التربية المدنية لمرحلة التعليم الابتدائي
بواسطة: محمد، محمودي منشور: (2022) -
واقع التربية البيئية في منهاج التعليم الابتدائي في الجزائر: دراسة تحليلية في منهاج التربية العلمية والتكنولوجية للطور الثاني
بواسطة: باللموشي، عبدالرزاق منشور: (2022) -
تربية المواطنة في الجزائر: قراءة في كتب التربية المدنية للطور الابتدائي
بواسطة: باغور، يمينة منشور: (2020) -
واقع التربية البيئية في المدرسة الإبتدائية الجزائرية: دراسة تحليلية لمضمون الكتاب المدرسي التربية العلمية والتكنولوجيا سنة 5 ابتدائي
بواسطة: جاب الله، زهية منشور: (2019)
