| LEADER |
03344nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1777007 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2019.100758
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 563497
|a رمضان، سماح عبادة السيد
|q Ramadan, Samah Ebadah Alsayed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Perceived Motivational Climate and Its Relationship to The Spirit of Challenge and The Level of Aspiration of The Young Taekwondo Kroji - Poomsae
|
| 245 |
|
|
|a المناخ الدافعي المدرك وعلاقته بروح التحدي ومستوى الطموح لناشئي التايكوندو كروجي -بومزا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 254 - 290
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "حلل البحث العلاقة ما بين المناخ الدافعي المدرك وعلاقته بروح التحدي ومستوى الطموح لناشئي التايكوندو (كروجي، بومزا). قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم المناخ الدافعي المدرك، مناخ التمكن والتنافس، روح التحدي، مستوي الطموح، الكروجي، البومزا، واعتمد البحث على المنهج الوصفي بالطريقة المسحية والعلاقة الارتباطية، وبلغ حجم العينة الأساسية (40) ناشئ منهم (20) ناشئ كروجي و(20) ناشئ للبومزا و(20) ناشئ شامل (كروجي، بومزا) للدراسة الاستطلاعية من ثلاث أندية رياضية ممن تتراوح أعمارهم ما بين (13-15) سنة، وطبقت عليهم مقياس (المناخ الداعي المدرك، روح التحدي، مستوي الطموح)، استمارات استطلاع رأى السادة الخبراء حول مدى مناسبة عبارات مقياسي روح التحدي ومستوي الطموح، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المناخ الدافعي المدرك (مناخ التمكن والمنافسة) وبين روح التحدي لناشئين التايكوندو(كروجي، بومزا)، وأختتم البحث بالإشارة إلى مجموعة من التوصيات ومن أهمها تشجيع المدربين الناشئين باستمرار في رياضة التايكوندو والأنشطة الرياضية الأخرى وحثهم على بذل الجهد لتحسين أدائهم للوصول إلى أعلى المستويات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a رياضة التايكوندو
|a الصحة التفسية
|a علم النفس الرياضي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 003
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع51, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 051
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_100758.html
|u 0227-051-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1039669
|d 1039669
|
