درجة توافر أبعاد المرونة التنظيمية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hossam Eldin Elsayed Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الزهيبي، رحمة بنت خلفان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع16, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يلويو |
| الصفحات: | 42 - 83 |
| ISSN: |
1110-5224 |
| رقم MD: | 1039790 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
| المستخلص: |
هدفت الدراسة على التعرف على درجة توافر أبعاد المرونة التنظيمية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين، استكشاف وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة من المعلمين تعزى إلى متغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة. وتكونت العينة من (200) معلم ومعلمة بنسبة (10,8%) من مجتمع الدراسة. خلصت نتائج الدراسة إلى أن درجة توافر أبعاد المرونة التنظيمية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين جاءت كبيرة بشكل عام، كما جاءت كبيرة بشكل عام، كما جاءت كبيرة في جميع أبعاد الدراسة، وهي المعلومات والمعرفة، والموارد البشرية، والتخطيط الاستراتيجي، والعمل الجماعي، والرقابة الذاتية، والشراكة المجتمعية. وأوصت الدراسة بزيادة الاهتمام ببرامج التنمية المهنية المتمركزة على المدارس، وتوفير كافة المتطلبات البشرية من مدربين أصحاب كفاءات وخبرات متنوعة، فضلاً عن توفير المواد والأدوات والأجهزة والمعدات والمكافآت المالية اللازمة لهذه البرامج تخطيطاً وتنفيذاً وتقويماً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-5224 |
عناصر مشابهة
-
درجة توافر أبعاد إدارة التميز لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج العالمية
بواسطة: السعيدية، سهام بنت سالم بن راشد منشور: (2021) -
درجة توافر أبعاد الشراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء نموذج ابيشتاين Epstein's Model
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2018) -
درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية في المدارس الخاصة بسلطنة عمان في ضوء نموذج أورجان Organ Model من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2017) -
الكفايات اللازمة للمعلمين في تطبيق التعلم الخدمي بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2020) -
درجة توفر أبعاد الصحة التنظيمية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في ضوء التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البلوشي، علي بن حسن بن عبدالله منشور: (2023)
