ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات استخدام التقنيات التعلي...>مارك

معوقات استخدام التقنيات التعليمية بدرس التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Impediments to the Use of Educational Technologies Padres Physical Education
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: عطية، محمد عبدالوهاب مبروك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Attia, Mohamed Abdel-Wahab Mabrouk
مؤلفين آخرين: عطية، وليد زغلول حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 119 - 134
DOI: 10.21608/JAAR.2016.83604
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040598
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | تكنولوجيا التعليم | المناهج الدراسية | التربية الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06971nam a22002537a 4500
001 1777936
024 |3 10.21608/JAAR.2016.83604 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عطية، محمد عبدالوهاب مبروك  |g Attia, Mohamed Abdel-Wahab Mabrouk  |e مؤلف  |9 563964 
245 |a معوقات استخدام التقنيات التعليمية بدرس التربية الرياضية 
246 |a Impediments to the Use of Educational Technologies Padres Physical Education 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير  |c 2016  |g مارس 
300 |a 119 - 134 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى محاولة التعرف على معوقات استخدام التقنيات التعليمية بدرس التربية الرياضية من خلال: - التعرف على المشكلات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في استخدام التقنيات التعليمية بدرس التربية الرياضية. - أهم المشكلات المرتبطة بالمتعلم أثناء استخدامه للتقنيات التعليمية بدرس التربية الرياضية. - دور الإدارة المدرسية في تذليل الصعوبات التي تواجه المعلم عند استخدامه التقنيات التعليمية بدرس التربية الرياضية. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي، واستخدما الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وشملت العينة على (115) معلم تربية رياضية من محافظتي الإسكندرية والبحيرة لمعرفة آرائهم وحول معوقات استخدام التقنيات التعليمية بدرس التربية الرياضية. اهم النتائج: توصلت الدراسة إلى عدم وجود حوافز للمعلم لاستخدامه طرق ووسائل التعليم التكنولوجية بدرس التربية الرياضية، وعدم توافر المدربين المؤهلين لتدريب المعلمين على استخدام التقنيات التعليمية المختلفة، وتكليف معلم التربية الرياضية بالعديد من الأنشطة الإضافية مما يؤثر على أدائه في تنفيذ درس التربية الرياضية، وأن زيادة الكثافة الطلابية في الفصل هي من اهم الأسباب التي تعيق المعلم من استخدام التقنيات التعليمية في دروس التربية الرياضية لعدم ملائمتها للكثافة الزائدة للتلاميذ داخل الفصول، أن قلة المخصصات المالية اللازمة لتوفير الأجهزة والتقنيات التعليمية المناسبة هي من اكثر المعوقات التي تؤدى إلى قلة استخدام التقنيات التعليمية في التربية الرياضية. اهم التوصيات: التأكيد على توفير حافز مادى للمعلمين لتشجيعهم على استخدام التقنيات التعليمية في دروس التربية الرياضية، ولابد من عمل دورات تدريبية تأهليه للمعلمين ترفع من قدراتهم على كيفية استخدام وتوظيف التقنيات التعليمية الحديثة في دروس التربية الرياضية، ولابد أن تحتوى المناهج الدراسية على توجيهات جديدة تحث على استخدام التقنيات التعليمية الحديثة في درس التربية الرياضية، ولابد من وجدود دليل إرشادي للمعلم يوضح له كيفية استخدام الأجهزة والتقنيات التعليمية الحديثة في التربية الرياضية. 
520 |b The study aims to try to identify the obstacles to the use of educational technologies Padres Physical Education through: - To identify the problems facing physical education teachers in the use of educational technologies Padres Physical Education. - The most important problems related to the learner during the use of educational technologies Padres Physical Education. - The role of the school administration in overcoming the difficulties faced by the teacher when used in educational technology Padres Physical Education. The researchers used the descriptive method and used the survey tool to collect data, and included a sample (115) Physical Education from the provinces of Alexandria and the lake to find out their views on the obstacles to the use of educational technologies Padres physical education teacher. The most important results: the study found the lack of incentives for teachers to use ways and means of technological education Padres Physical Education, and the lack of qualified instructors to train teachers to use different educational technologies, and to assign physical education teacher with many additional activities which affects his performance in the implementation of the physical education lesson, and that the increase in student density in the chapter is one of the main reasons that hinder the teacher from the use of educational technology in physical education classes for non-suitability of the density in excess of pupils in the classroom, that lack necessary to provide appropriate hardware and techniques educational financial allocations are among the most obstacles that lead to a lack of the use of technology Education in Physical Education. The most important recommendations: Emphasis on the provision of material incentive for teachers to encourage them to use educational technology in education classes Sports, and to be the work of Tahlah training courses for teachers raise their abilities on how to use and employ modern educational techniques in physical education classes, and must contain the curriculum to new directives urges the use of modern educational techniques in physical education lesson, and to be the ancestors of a guide The teacher explains to him how to use the equipment and techniques of modern teaching in physical education.. 
653 |a التربية البدنية  |a تكنولوجيا التعليم  |a المناهج الدراسية  |a التربية الرياضية 
700 |a عطية، وليد زغلول حامد  |g Atiyah, Walid Hamid Zaghloul  |e م. مشارك  |9 563965 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 008  |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 087  |m ع87  |o 2119  |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة  |v 000  |x 2357-0032 
856 |n https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_83604.html  |u 2119-000-087-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1040598  |d 1040598 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.