ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرضا الوظيفي وعلاقته بالذكاء...>الوصف

الرضا الوظيفي وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى عينة من معلمي المرحلة الثانوية بالهيئة الملكية بمدينة الجبيل الصناعية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحربي، خالد بن عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلعج، طارق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 199 - 248
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1040919
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | العملية التعليمية | الرضا الوظيفي | معلمو المرحلة الثانوية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الرضا الوظيفي وعلاقته بالذكاء الوجداني لدي عينة من معلمي المرحلة الثانوية بالهيئة الملكية بمدينة الجبيل الصناعية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الرضا الوظيفي، والذكاء الوجداني. معتمدًا على المنهج الوصفي بشقيه الإرتباطي والسببي المقارن. تمثلت أدوات البحث في مقياس الرضا الوظيفي للمعلمين، مقياس الذكاء الوجداني، استبيان المشاعر الإيجابية والسلبية، واستمارة البيانات الشخصية. تم تطبيقها على عينة قوامها (200) معلم من جميع معلمي المرحلة الثانوية في مدارس الهيئة الملكية التابعة لإدارة الخدمات التعليمية بمدينة الجبيل الصناعية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي (1434ه-1435ه). اختتم بعرض النتائج التي جاءت مؤكدة على وجود تأثير مباشر دال إحصائيًا للرضا الوظيفي على المشاعر السلبية ولا المشاعر الإيجابية ولا للذكاء الوجداني على المشاعر الإيجابية أو السلبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.