أثر التدريب الإلكتروني التشاركي القائم علي الحوسبة السحابية علي تصميم وإنتاج تطبيقات جوجل التربوية بوحدات التدريب بمراحل التعليم العام
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، أمل محمد عبدالحليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السجيني، وليد تاج الدين عبودة (مشرف) , عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 315 - 340 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1040928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
180
| المستخلص: |
هدف البحث للكشف عن أثر التدريب الإلكتروني التشاركي القائم على الحوسبة السحابية لتصميم وإنتاج تطبيقات جوجل التربوية بوحدات التدريب بمراحل التعليم العام، وعينة البحث شملت (30) وحدة تدريب بمراحل التعليم العام بإدارة غرب المنصورة، محافظة الدقهلية، واستخدمت بطاقة تقييم المنتج النهائي، ونموذج التصميم التعليمي "للجزار" (2013)، من خلال تصميم تجريبي ذو مجموعة تجريبية لمتغير مستقل واحد، وتوصل البحث الحالي لوجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في تطبيق بطاقة تقييم جودة المنتج النهائي، وبين مستوى التمكن الفرضي (80%) لصالح البطاقة". The research aims to detect the impact of participatory e-training based on cloud computing to design and produce Google educational training modules applications through public education, research sample included (30) training unit in general education levels west of Mansoura management, Dakahlia Governorate, and used evaluation of the final product card, model of instructional design "Algazar" (2013), through an experimental design with an independent variable and one experimental group, and the current search reached for the existence of a statistically significant difference at the level (0.05) between the average scores of the experimental group in the application of evaluation card of the final product quality, and the level of mastery premise (80%) in card's favor. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
تصميم بيئة تدريب تشاركي قائمة على استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير منصات التعليم لدي معلمى الأزهر
بواسطة: المغربي، عصام محمد علي يحى منشور: (2023) -
مصدر التقويم ببرنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره على تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM
بواسطة: سليمان، مروة سليمان أحمد منشور: (2021) -
نصور مقترح قائم على الحوسبة السحابية لتفعيل التدريب الإلكتروني بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة بنها
بواسطة: عز الدين، سحر محمد يوسف منشور: (2019) -
تقييم الأقران داخل المجموعات وبينها في بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات البرمجة والرضا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالناصر، محمود محمد عبدالعزيز منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على تطبیقات الحوسبة السحابیة لتنمیة المهارات الالكترونیة التعلیمیة لدى طلاب المعهد العالي للدراسات النوعیة
بواسطة: الحایس، محمد علي منشور: (2018)
