| LEADER |
04582nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1778632 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-000-010-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a الهطالي، محمد بن سليمان بن خلفان
|g Al-Hattali, Mohammed Sulaiman Khalfan
|e مؤلف
|9 524793
|
| 245 |
|
|
|a التخطيط المكاني للخدمات التعليمية بولاية العامرات في محافظة مسقط باستخدام الخريطة المدرسية الرقمية
|
| 246 |
|
|
|a Spatial Planning for Educational Services in Wilayat Al-Amerat in Muscat Governorate Using the Digital School Map
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2019
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 216
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This dissertation conducts a study of the current educational service distributions at the study area to identify the distribution pattern, to find out its adequacy to the people in the state. Then future perception will be presented through drawing a digital school map demonstrating all the educational services needs and clarifying the best distributions of these services using the Geographic Information Systems (GIS) program. The study used spatial analysis by using the Geographic Information Systems (GIS) program via the Arc Map10.1 software. The study revealed that the state of AL Amerat lacks of shortages in the education service. There are only 18 school buildings to serve 26 schools, which means 8 schools have to function as an afternoon shift. Moreover, parts of the state lack of schools, whereas the other parts have a density of schools. The study also revealed that there are unsystematic school distributions. The analysis of the neighbor link shows that the educational service in the area does not cover many of the residential communities. The study recommended proper planning principles based on modern technologies like Geographic Information Systems (GIS).
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التحليل المكاني لواقع توزيع الخدمات التعليمية بمنطقة الدراسة للتعرف على نمط توزيعها ومدى انتشارها وكفايتها للسكان بالولاية؛ وتقديم تصور مستقبلي يتمثل في رسم خريطة مدرسية رقمية توضح جميع الاحتياجات المستقبلية من الخدمات مع التوزيع الأفضل لهذه الخدمات بالاستعانة ببرامج نظم المعلومات الجغرافية GIS، اعتمدت الدراسة على أسلوب التحليل المكاني باستخدام برامج نظم المعلومات الجغرافية GIS من خلال برنامج Arc Map10.1، أظهرت الدراسة أن ولاية العامرات تعاني نقص في الخدمات التعليمية حيث أن 18 مبنى مدرسي يخدم 26 مدرسة بواقع 8 مدارس مسائية، وتفتقد بعض أجزاء الولاية للمدارس بينما تتركز المدارس في أجزاء أخرى وأن هناك عشوائية في توزيع المدارس، وبينت نتيجة تحليل صلة الجار الأقرب أن نمط توزيع المدارس نمط مجتمع، وأن نطاق تأثير الخدمات التعليمية لا يغطي الكثير من التجمعات السكنية بالولاية، وأوصت الدراسة باتباع الأسس التخطيطية السليمة القائمة على التقنيات الحديثة كنظم المعلومات الجغرافية.
|
| 653 |
|
|
|a التحليل المكاني
|a الخدمات التعليمية
|a مسقط
|a التقنيات الحديثة
|
| 692 |
|
|
|a الخدمات التعليمية
|a الخريطة المدرسية الرقمية
|a نظم المعلومات الجغرافية GIS
|b Educational Services
|b Digital School Map
|b Geographic Information Systems GIS
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 010
|m ع10
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|t
|v 000
|x 2253-0592
|
| 700 |
|
|
|a العتيقي، إبراهيم مرعي إبراهيم
|g Alateky, Ibraheem Marei
|e م. مشارك
|9 141073
|
| 856 |
|
|
|u 1714-000-010-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1041206
|d 1041206
|
