LEADER |
01650nam a22002177a 4500 |
001 |
1779372 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 564059
|a رشوان، جيهان أحمد محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أدوات الجيل الثاني للويب ودورها في العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 542 - 543
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى استقصاء دور أدوات الجيل الثانى للويب – الويب 2.0 في العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال. وقد اختارت الباحثة ثلاث أدوات من أدوات الجيل الثاني وهى (اليوتيوب - الفيس بوك - المدونات) والتي أظهرت دورها الفعال في العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a رياض الأطفال
|a العملية التعليمية
|a الويب 2.0
|a أدوات الجيل الثاني للويب
|
692 |
|
|
|a أدوات الجيل الثاني للويب
|a الويب 2.0
|a مؤسسات رياض الأطفال
|
773 |
|
|
|c 038
|d أسيوط
|i جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
|l 000
|o 7768
|p 2
|s المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
|v 000
|
856 |
|
|
|u 7768-000-000-038.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1041854
|d 1041854
|