أدوات الجيل الثاني للويب ودورها في العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال
| المصدر: | المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030 |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | رشوان، جيهان أحمد محمود (مؤلف) |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 542 - 543 |
| رقم MD: | 1041854 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أدوات الجيل الثاني للويب | الويب 2.0 | مؤسسات رياض الأطفال
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى استقصاء دور أدوات الجيل الثانى للويب – الويب 2.0 في العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال. وقد اختارت الباحثة ثلاث أدوات من أدوات الجيل الثاني وهى (اليوتيوب - الفيس بوك - المدونات) والتي أظهرت دورها الفعال في العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أدوات الجيل الثاني للويب ودورها في العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال
بواسطة: رشوان، جيهان أحمد محمود منشور: (2019) -
قائمة مقترحة لمهارات إنتاج وتوظيف أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) لدى موجهات رياض الأطفال
بواسطة: خلاف، وفاء طاهر محمد منشور: (2021) -
درجة استخدام مربيات رياض الأطفال لطريقة الألعاب التربوية في العملية التعليمية
بواسطة: أحمد، باسل أحمد منشور: (2022) -
الدور الوسيط للاستغراق الوظيفي في تفسير أثر التحكم المدرك على مستوى الأداء العالي لدى مديرات رياض الأطفال
بواسطة: خلف الله، محمود إبراهيم عواد منشور: (2023) -
متطلبات تطبيق منهج 2.0 المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه
بواسطة: محمد، جيهان لطفي محمد منشور: (2019)
