يجب تسجيل الدخول أولا
درجة وعي معلمى الحلقة الأساسية الأولي في المدارس الأساسية التابعة لوكالة الغوث الدولية بأهمية الأهداف التدريسية ومجالاتها
| المصدر: | مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الخليل |
| المؤلف الرئيسي: | أبو سنينة، عودة عبدالجواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Sneineh, Odeh Abdel-Jowad |
| مؤلفين آخرين: | أبو عواد، فريال محمد عثمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 85 - 112 |
| ISSN: |
2074-4773 |
| رقم MD: | 1042325 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
درجة الوعي | الأهداف التدريسية | معلمو الحلقة الأساسية الأولي | Awareness Degree | Educational Objectives | Teachers of the Lower Elementary Stage | UNRWA Schools | Jordan
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2074-4773 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات الخرائط في المرحلة الاساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية ( الاونروا ) في الاردن
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2012) -
درجة إلتزام معلمي الدراسات الاجتماعية و معلماتها في المرحلة الأساسية العليا بالمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظر مديريهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2014) -
درجة توظيف معلمي العلوم والجغرافية لمبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في تدريسھم في مرحلة التعليم الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2013) -
درجة تشجيع معلمى التربية الاجتماعية والوطنية للطلبة على ممارسة التعلم النشط في صفوف الحلقة الأساسية الأولى في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2012) -
الاستراتيجيات التعليمية - التعلمية الشائعة لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو سنينة، عودة عبدالجواد منشور: (2010)
