LEADER |
03041nam a22003257a 4500 |
001 |
1520325 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 564854
|a باى هان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تدريس العدد العربي للطلبة الصينيين
|
246 |
|
|
|a Teaching Arabic Numerals for Chinese Students
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 115
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 12646
|
520 |
|
|
|a تتناول هذه الرسالة المشكلات التي يواجهها الطلبة الصينيون في أثناء دراسة العدد العربي معتمدة على الجانبين النظري والعملي لمعرفة ما هي المشكلات التي تتعرض الطلبة الصينيون في أثناء الدراسة. ويتمثل الجانب النظري بتحديد مواضع الاتفاق والافتراق بين اللغتين العربية والصينية في مبحث العدد باستخدام معطيات الدراسة التقابلية بين العدد في اللغة الصينية والعدد في اللغة العربية. ويتمثل الجانب العملي بإثبات البيانات النظرية وتأكيد صحتها بواسطة الاستبانة المطبقة على الطلبة الصينيين وفق مجموعتين، الأولى من الجامعة الصينية وتتعلم العربية وفق المناهج الصينية، والثانية من الجامعة الأردنية تتعلم العربية وفق المناهج العربية. وقد اهتمت الدراسة بمعرفة المشكلات التي يتعرض لها الطلبة الصينيون في أثناء الدراسة عبر تحليل البيانات واستخلاص النتائج المتحصلة من البحث النظري والعلمي، لمساعدة المعلم والمتعلم على إتقان العدد وتقليل الصعوبات والعقبات.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الناطقين بغير العربية
|a تدريس الأعداد
|a الأعداد العربية
|a الطلبة الصينيون
|
700 |
|
|
|a عبيدات، محمود مبارك عبدالله
|g Obaidat, Mahmoud Mubarak Abdullah
|e مشرف
|9 271227
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12646-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1042693
|d 1042693
|