LEADER |
04245nam a22003377a 4500 |
001 |
1520350 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a جابر، بسمة موسي محمد أمين
|g Jaber, Basma Mousa
|e مؤلف
|9 564916
|
245 |
|
|
|a أثر برنامج تعليمي مقترح للمهارات الأساسية في السباحة علي القدرات الإدراكية الحركية والقدرات الإبداعية لدي أطفال الروضة
|
246 |
|
|
|a The Effect of a Suggested Basic Swimming Skills Program on the Perceptual-Motor Abilities and Creative Abilities of the Preschool Children
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 135
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 12667
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير برنامج مقترح لتعليم المهارات الأساسية في السباحة على القدرات الإبداعية والقدرات الإدراكية الحركية لدى أطفال الروضة، حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم مجموعات متكافئة. وشملت عينة الدراسة (24) طفلا وطفلة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين: (12) طفلا وطفلة لكل مجموعة، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وقد تم تنفيذ البرنامج المقترح على المجموعة التجريبية، بحيث استغرق تطبيقه (5) أسابيع بواقع ثلاث وحدات في الأسبوع، وكان زمن الوحدة التعليمية (45) دقيقة، وبذلك يصبح عدد الوحدات التعليمية (15) وحدة. وقد استخدمت الباحثة مقياس تورانس للإبداع بالفعل والحركة لقياس الإبداع، ومقياس عرابي وحرب (2005) لقياس القدرات الإدراكية الحركية كأداة لجمع البيانات. وأظهرت النتائج أن البرنامج المقترح لتعليم السباحة له أثر إيجابي في تحسين عناصر الإبداع والقدرات الإدراكية الحركية لدى أفراد المجموعة التجريبية، وأن هنالك فروقا دالة إحصائيا في متغيرات الدراسة بين أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ولصالح المجموعة التجريبية، ووجود علاقة ارتباطية بين القدرات الإبداعية والقدرات الإدراكية الحركية بين أفراد عينة الدراسة. وفي ضوء ما سبق توصي الباحثة بتطبيق البرنامج المقترح لتعليم السباحة على أطفال الروضة لتنمية القدرات الإبداعية والقدرات الإدراكية الحركية لديهم، كما وتوصي بتعليم السباحة لأطفال هذه المرحلة وإجراء مثل هذه الدراسة على أنواع أخرى من الأنشطة الرياضية لدراسة إمكانية مساهمتها في تطوير مهارات الأطفال.
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a البرامج التعليمية
|a رياضة السباحة
|a أطفال الروضة
|
700 |
|
|
|a عرابي، سميرة محمد
|g Orabi, Samira Mohammed
|e مشرف
|9 273114
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12667-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1042855
|d 1042855
|