العنوان المترجم: |
Enhancing Social Responsibility Among Faculty Members and Students at the University: The Faculty of Postgraduate Studies of Education as A Model |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | محمود، أيسم سعد محمدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Aysam Saad Mohamady |
المجلد/العدد: | ع8, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 119 - 226 |
DOI: |
10.21608/JFUST.2017.83306 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 1042884 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على تعزيز المسئولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالجامعة.. كلية الدراسات العليا للتربية نموذجا. وتضمنت الدراسة إطارا مفاهيميا لمصطلح المسئولية الاجتماعية، واعتمدت على المنهج الوصفي، وتكونت العينة من (38) عضو من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة و(280) طالبا وطالبة من طلاب كلية الدراسات العليا، جامعة القاهرة للعام الجامعي (2016-2017 م)، وتمثلت الأدوات في استبيانين لأعضاء هيئة التدريس والطلاب بالكلية، وجاءت النتائج مؤكدة على ضعف اهتمام أعضاء هيئة التدريس بالكلية بما يتعلق بتعزيز قيم واتجاهات ومهارات المسئولية الاجتماعية والمشاركة المدنية من خلال الأنشطة المختلفة الصفية واللاصفية، فضلا عن ضعف العلاقات الإنسانية بين الطلاب وأساتذتهم وضعف تشجيعهم لبعضهم البعض لما فيه المصلحة لكليتهم ومجتمعهم، واختتمت الدراسة بعرض التصور المقترح لتعزيز المسئولية الاجتماعية لدى الأعضاء والطلاب بالكلية والذي تضمن، أهداف التصور المقترح والمنطلقات الأساسية له، إلى جانب متطلبات وآليات تحقيق هذا التصور، والعقبات التي تعوق تطبيقه وسبل التغلب عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |