ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشاهدة التليفزيونية وعلاقتها...>الوصف

المشاهدة التليفزيونية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى أقسام "رياضة ودراسة" من الطور التكميلي: دراسة ميدانية إكماليات ولاية الجلفة

العنوان المترجم: Watching Television and Its Relationship to Academic Achievement in The (Sports and Study) Sections of The Intermediate Stage: A Field Study in Intermediate Schools in Djelfa Province
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: طش، عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 318 - 342
DOI: 10.46316/1676-000-013-023
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1043186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل الإعلام | البرامج التليفزيونية | التحصيل العلمي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشاهدة التليفزيونية | التحصيل الدراسي | أقسام رياضة ودراسة من الطور التكميلي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: Television is one of the most important means of mass communication that has great potential to reach a large audience with a high degree of efficiency to achieve informational, educational, cultural, and promotional objectives. This made the viewers eager to follow the various television programs, especially those that are characterized by the element of suspense and arousal (of interest). It attracts the attention and interest of viewers of all ages and levels, especially students given the importance of this particular period of life in which the student gains knowledge and values.
Many schoolchildren consider watching TV a common communication behavior, regardless of gender, age, area of residence, or educational level. What is striking, however, is the significant increase in their viewership of television programs in recent years, due to the widespread multiplication of channels as a result of the spread of satellite television, which has imposed its presence in most, if not all, Algerian homes.
And what's important is that the students watching these television programs have unfortunately become unscientific. Most of the hours, they watch the programs that are being transmitted. They also watch programs that suit them and that do not suit them and even the programs which are good and harmful to them.
The danger lies in two aspects. First, these students usually sit alone in front of the television because their parents want to distract from them. Secondly, a large number of these students are raised by uneducated parents.
The impact of television on the students is further neglected by the fact that their increasing demand for tv programs is often at the expense of their studies and work in a way that may ultimately lead to a low level of educational achievement.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

يعتبر التلفزيون من أهم وسائل الاتصال الجماهيرية التي بها إمكانيات كبيرة في الوصول إلى عدد ضخم من الجماهير وبدرجة عالية من الكفاءة لتحقيق أهداف إعلامية وتعليمية وثقافية وترويجية، مما جعل المشاهدون يتلهفون لمتابعة مختلف برامجه وخاصة تلك التي تمتاز بعنصر التشويق والترغيب، وهذه من شأنها جذب الانتباه وإثارة الاهتمام لدى هؤلاء المشاهدين على اختلاف أعمارهم ومستوياتهم ولاسيما التلاميذ منهم على اعتبار أن هذه الفترة بالذات مهمة من العمر فيما يكسب التلميذ المعارف والقيم.
إن الكثير من التلاميذ المتمدرسين يعتبر إقبالهم على مشاهدة التلفزيون سلوك اتصالي شائع، بغض النظر عن الجنس أو السن أو منطقة الإقامة أو المستوى التعليمي إلا أن الملفت للانتباه هو زيادة مشاهدتهم لبرامج التلفزيون بشكل كبير في هذه السنوات الأخيرة، بفعل تعدد القنوات على نطاق واسع نتيجة انتشار الفضائيات التي فرضت تواجدها في معظم البيوت، إن لم نقل كل البيوت الجزائرية، والمهم من ذلك كله هو أن هؤلاء التلاميذ المشاهدين للبرامج التلفزيونية أصحبت وللأسف غير علمية، إذ يشاهدون معظم ساعات الإرسال التي تتيسر لهم، كما يشاهدون ما يناسبهم ومالا يناسبهم، ما يفيدهم وما يضرهم، وتمكن الخطورة في جانبين أولهما أن هؤلاء التلاميذ عادة ما يجلسون بمفردهم أمام التلفزيون لانشغال الوالدين عنهم، وثانيهما أن عددا كبيرا من هؤلاء التلاميذ ينشئون في كنف والدين غير متعلمين.
ومما يزيد من إهمال تأثير التلفزيون عليهم بدرجة كبيرة هو أن إقبالهم المتزايد على برامجه غالبا ما يكون على حساب دراستهم وأعمالهم الدراسية بشكل قد يؤدي في نهاية المطاف إلى تدني مستوى تحصيلهم الدراسي.


La télévision est un moyen de communication formidable le plus important masse publique.
Elle a un grand degré d’efficacité pour atteindre les objectifs d’information, éducatives, culturelles, se qui rend les téléspectateurs d’ésiraux de suivre différents programme.
Cet outil de communication attire surement l’attention chez les téléspectateurs de tous âges et niveaux et spécialement les étudiants d’entre aux notif que cette période en particulier est très indispensable de la vie ce que reçoit l’étudiant des do connaissance et les meilleures qualités et valeurs.
La majorité d’étudiants de l’école qui sont scolarisé sont motives pour regarder la TV.
Quelque soit le sexe, l’age, le lieu de résidence ou le niveau d’éducation et ce qui attire l’attention le grand nombre de téléspectateurs est en fausse à regarder les programmes de la TV est fortement élevés ces derniers années en raison de la multiplicité des canaux sur une grande échelle en raison de diffusion par satellite qui a impose sa présence dans la plupart des maisons algériennes.
Il est important qui ces colligions ou étudiants a téléspectateur à la télévision est devenu négatifs, malheureusement non scientifiques.
Les étudiants sont assis seul devant la TV et pour les parents occupés à leur sujet.
Ajoutant à la négligence de l’influence de la TV et considérablement augmenté ce qui provoque éventuellement la baisse du niveau et la chute de réussite scolaire.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.