أثر استخدام برنامج مقترح في تنمية الذكاء الاتفعالي لدى طلاب كلية التربية بالمنيا

المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	محمد، أسماء محمد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel-Hameed, Asmaa Mohammed
المجلد/العدد:	مج 1, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	مارس
الصفحات:	103 - 131
ISSN:	2090-7605
رقم MD:	104391
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الطلاب المعلمون \| كلية التربية \| جامعة المنيا \| الذكاء الانفعالي \| تنمية الذكاء الانفعالي \| القدرات العقلية \| النظريات التربوية \| البرامج التعليمية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

68

LEADER	01356nam a22001937a 4500
001	0454056
044		\|b مصر
100		\|9 307151 \|a محمد، أسماء محمد عبدالحميد \|g Abdel-Hameed, Asmaa Mohammed \|q Mohamed, Asmaa Mohamed Abdulhamid \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام برنامج مقترح في تنمية الذكاء الاتفعالي لدى طلاب كلية التربية بالمنيا
260		\|b رابطة التربويين العرب \|c 2007 \|g مارس
300		\|a 103 - 131
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 686885
653		\|a علم النفس التربوي \|a الطلاب المعلمون \|a كلية التربية \|a جامعة المنيا \|a الذكاء الانفعالي \|a تنمية الذكاء الانفعالي \|a القدرات العقلية \|a النظريات التربوية \|a البرامج التعليمية \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 003 \|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology \|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs \|l 002 \|m مج 1, ع 2 \|o 0532 \|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس \|v 001 \|x 2090-7605
856		\|u 0532-001-002-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31819617 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 104391 \|d 104391