LEADER |
03086nam a22002297a 4500 |
001 |
1781390 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SJSE.2016.57816
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بدر، إسماعیل إبراهیم محمد
|q Badr, Ismail Ibrahim Mohammed
|e مؤلف
|9 565348
|
242 |
|
|
|a Emotional and Behavioral Problems for Low-Achieving Gifted Students
|
245 |
|
|
|a المشكلات الانفعالية والسلوكية للطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2016
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المشكلات الانفعالية والسلوكية للطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي. أصبح للموهبة والتفوق العقلي اليوم أهمية خاصة فالتحديات كثيرة ورغبات الإنسان في ازدياد مستمر. وتعتبر إحدى المشكلات الكبيرة التي يواجهها التربويون وعلماء النفس هي الطلاب الموهوبون منخفضو التحصيل الدراسي. وتمثلت أدوات البحث في زملة الأعراض الانفعالية والسلوكية للطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي. وتناول البحث عرضا للإطار المفاهيمي تضمن خصائص الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي، وتطرق إلى نماذج الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي، وذكر أسباب انخفاض التحصيل الدراسي، وأشار إلى المشكلات النفسية والسلوكية للموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي، ومشكلات أخرى ومن أهمها تجنب المخاطرة والبعد عن المغامرة. وأوصى البحث بتحديد انخفاض التحصيل الدراسي لدى الطلاب الموهوبين كما وكيفا من خلال المقاييس المتعددة، وتقديم البرامج الإرشادية للطلاب ومراعاة العوامل الانفعالية والاجتماعية والمدرسية المسببة لهذه المشكلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الموهبة
|a الموهوب منخفضى التحصیل الدراسى
|a المشکلات الانفعالیة
|a المشکلات السلوکیة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 001
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
856 |
|
|
|n https://sjse.journals.ekb.eg/article_57816.html
|u 2091-000-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1043921
|d 1043921
|