الدلالة الإحصائية والدلالة العملية في البحوث
| العنوان المترجم: |
Statistical Significance and Practical Significance in Research |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، عزت عبدالحمید محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 20 - 32 |
| DOI: |
10.21608/SJSE.2016.57817 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1043923 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| المستخلص: |
كشف البحث عن الدلالة الإحصائية والدلالة العملية في البحوث. تشير الدلالة الإحصائية إلى إذا كانت ما كانت النتيجة ناشئة عن الصدفة أو المتغيرية في العينة، بينما تشير الدلالة العملية إلى إذا ما كانت النتيجة مفيدة في العالم الحقيقي. والدلالة الإحصائية وحجم التأثير وجهان لعملة واحدة، وتشير الدلالة الإحصائية إلى وجود فرق دال إحصائيًا بين مجموعتي المقارنة التجريبية والضابطة أو بين القياسين القبلي والبعدي، ولكن هذا الفرق الدال لا يشير إلى تحسن حقيقي لدى المجموعة التجريبية في الظاهرة موضع القياس. ومفهوم الدلالة الإحصائية للنتائج يركز على مدى الثقة التي نوليها لنتائج الفروق أو العلاقات بصرف النظر عن حجم هذه الفروق أو تلك العلاقات، والدلالة العملية مهمتها هي التعرف على مقدار هذا الفرق، فهي تحاول إثبات وجود تحسن فعلي لدى مجموعة الدراسة التجريبية مثلًا. واستعرض البحث ماذا تفعل اختبارات الدلالة الإحصائية، وما الذي لا تفعله تلك الاختبارات. والتعريف بالدلالة الإكلينيكية، وأن الدلالة الإحصائية وحدها لا تكفي كمعيار لتقييم أهمية نتائج البحث. واختتم البحث بالتأكيد على أنه في ضوء عدم كفاية الدلالة الإحصائية بمفردها كمعيار لتقييم أهمية نتائج البحث نستنتج أن البحوث النفسية والتربوية والاجتماعية تحتاج إلى حساب كل من الدلالة الإحصائية والدلالة العملية، وإذا كان البحث يتعلق بالأمراض فمن الضروري حساب الدلالة الإكلينيكية بالإضافة إلى الدلالة الإحصائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-975X |
عناصر مشابهة
-
الدلالة العملية ضرورة حتمية في البحوث النفسية والتربوية: مؤشر "كوهين" لحالات اختبار "ت"
بواسطة: حسين، محمد حسين سعيد منشور: (2022) -
مؤشرات حجم التأثير في حالة استخدام مربع كاي "معامل فاي ومعامل كريمر"
بواسطة: حسين، محمد حسين سعيد منشور: (2024) -
بعض القضايا الهامة للتحليل الاحصائي في البحوث النفسية والتربوية
بواسطة: باهي، مصطفى حسين إبراهيم منشور: (2011) -
القوة الإحصائية للبحوث التربوية في مجلات الخليج العربي بين الماضي والحاضر
بواسطة: المالكي، فهد بن عبدالله عمر العبدلي منشور: (2020) -
واقع الدلالة الإحصائية والدلالة العملية وقوة الاختبار للاختبارات الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير الصادرة عن كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة
بواسطة: محمود، فريال محمود محمد الحاج منشور: (2003)
