أثر برنامج قائم على حل المشكلات المستقبلية في تنمية فاعلية الذات الإبداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | مبروك، نشوى مبروك إدريس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بدوي، منى حسن السيد (م. مشارك) , يوسف، عمرو محمد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 54 - 79 |
| ISSN: |
2536-9261 |
| رقم MD: | 1044434 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
حل المشكلات المستقبلية | فاعلية الذات الإبداعية | طلبة المرحلة الثانوية | Solving Future Problems | The Effectiveness of the Creative Self | High School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
287
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج قائم على حل المشكلات المستقبلية في تنمية فاعلية الذات الإبداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية، واستخدمت المنهج شبه التجريبي والمنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالب من الصف الثاني الثانوي منقسمة بالتساوي إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية شملت (30) طالب، ومجموعة ضابطة شملت (30) طالب، وتوصلت النتائج إلى فاعلية برنامج قائم على حل المشكلات المستقبلية في تنمية فاعلية الذات الإبداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية. The study aimed to identify the effect of a program based on solving future problems in developing the effectiveness of the creative self of secondary school students, and used the semi-experimental and descriptive approach, and the study sample consisted of (60) students from the second secondary class divided equally into two groups: an experimental group included ( 30) a student, and a control group that included (30) students, and the results reached the effectiveness of a program based on solving future problems in developing the effectiveness of the creative self of secondary school students. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9261 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التفكير المتزامن في تنمية حل المشكلات الإبداعية لدى عينة من الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
بواسطة: الزهراني، وعد عبدالله منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تنمية التفكير المستقبلي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس لواء الشوبك بالأردن
بواسطة: الملاحيم، عودة إبراهيم عودة منشور: (2023) -
أثر برنامج قائم على حل المشكلات المستقبلية في تنمية المرونة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: مبروك، نشوى مبروك إدريس منشور: (2020) -
برنامج في التاريخ قائم على استراتيجية التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 م. لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي منشور: (2020) -
أنماط التفكير المفضلة وفق نظرية هاريسون وبرامسون لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي في ضوء متغيري "الجنس، التخصص، الدراسي"
بواسطة: فاضل، سعدية منشور: (2023)
