الوعي الفونولوجي وعلاقته باكتساب القراءة عند الطفل الأصم: دراسة مقارنة بين الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي والأطفال الصم المجهزين عاديا

المصدر:	مجلة الباحث
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة
المؤلف الرئيسي:	لعريبي، نورية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Larib, Nouria
المجلد/العدد:	مج6, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	1 - 14
ISSN:	9557-1112
رقم MD:	1044612
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الإعاقة السمعية \| الأطفال المعوقون \| اضطرابات القراءة \| التربية الخاصة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

103

LEADER	01083nam a22001937a 4500
001	1782049
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a لعريبي، نورية \|g Larib, Nouria \|e مؤلف \|9 495070
245		\|a الوعي الفونولوجي وعلاقته باكتساب القراءة عند الطفل الأصم: \|b دراسة مقارنة بين الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي والأطفال الصم المجهزين عاديا
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة \|c 2014
300		\|a 1 - 14
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإعاقة السمعية \|a الأطفال المعوقون \|a اضطرابات القراءة \|a التربية الخاصة
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 006 \|f Al-bāḥiṯ \|l 011 \|m مج6, ع11 \|o 1436 \|s مجلة الباحث \|t Journal of the Researcher \|v 006 \|x 9557-1112
856		\|u 1436-006-011-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1044612 \|d 1044612