| LEADER |
02586nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1782308 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 341153
|a أبو الغيث، ازدهار عبدالرحمن السيد إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a النصوص التعليمية وأثرها في إكتساب النحو لدى المختصين:
|b دراسة وصفية تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2020
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث النصوص التعليمية وأثرها في اكتساب النحو لدى المختصين. والهدف منه تربية النفس على حفظ النصوص حتى تتكون الملكة القادرة على محاكاتها، كما يهدف إلى وضع خطة تسهم في اكتساب النحو للمختصين في دراسة اللغة العربية. تناولت مباحثه الثلاثة: المختصرات النحوية ككتاب الجمل، والمنظومات كألفية ابن مالك، والشواهد الشعرية كشواهد الشواعر. واتبعت منهجا وصفيا تحليل وذيلت البحث بخاتمة تضمنت أهم النتائج والتوصيات.
|
| 520 |
|
|
|b This research tackled the educational texts and their impact on the acquisition of grammar among specialists. It aims to educate the soul to memorize the texts so that the capable aptitude is constituted for imitating it, besides that it aims at setting up a plan that contributes in the acquisition of grammar for specialists in Arabic Language study. The three themes of the research addressed: the grammatical briefs such as Aljumal book, Alman zoumat such as Alfiat Ibn Malik and Alshawahid Alshearia such as Shawahid Alshawaer. The researcher adopted a descriptive analytical method and ended the research with a conclusion of the most important findings and recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a اللغة العربية
|a النحو
|a النحاة
|a النصوص التعليمية
|a الدراسات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 149
|m س20, ع149
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-020-149-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1044869
|d 1044869
|
