ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الاستدلال الرياضي لدى معلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: على، مفرح جمعه عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليفة، خليفة عبدالسميع (م. مشارك) , محمد، فايز محمد منصور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 400 - 414
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1044941
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
LEADER 02879nam a22002297a 4500
001 1782366
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 566031  |a على، مفرح جمعه عبدالله  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الاستدلال الرياضي لدى معلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 400 - 414 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية البرنامج التدريبي المقترح لتنمية مهارات الاستدلال الرياضي لدى معلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الفاعلية، والبرنامج التدريبي، والمهارة، والاستدلال الرياضي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التدريبي المقترح، والاختبار التحصيلي للمعلمين، وبطاقة ملاحظة أداء المعلم، وتم تطبيقها على عينة من معلمي الرياضيات، والبالغ قوامها (15) معلم. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح، ووجود فروق بين درجات المعلمين في المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة حول مفاهيم ومهارات القوة الرياضية لصالح القياس البعدي. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصى بضرورة تشجيع معلمي الرياضيات على استخدام استراتيجية التدريس المناسبة لتنمية مهارات الاستدلال الرياضي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a البرامج التدريبية  |a معلمو الرياضيات  |a مرحلة التعليم الأساسي 
700 |9 220478  |a خليفة، خليفة عبدالسميع  |g Khalifa, Khalifa Abd El Samiea  |e م. مشارك 
700 |a محمد، فايز محمد منصور  |g Mohamad, Fayez Mohamad Mansour  |e م. مشارك  |9 416206 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 023  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 005  |m ع9, ج5  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 009  |x 2682-4523 
856 |u 0649-009-005-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1044941  |d 1044941 

عناصر مشابهة