المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى معلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الفاعلية، والبرنامج التدريبي، والمهارة، والتواصل الرياضي. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبار التحصيلي للمعلمين، والبرنامج التدريبي المقترح، وبطاقة ملاحظة أداء المعلم، وتم تطبيقها على عينة من معلمين الرياضيات، والبالغ قوامها (15) معلم. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق بين المجموع التجريبية في القياس القبلي والقياس البعدي لاختبار التحصيل لصالح التطبيق البعدي، ووجود فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصى بضرورة تشجيع معلمي الرياضيات على استخدام التدريس المناسبة لتنمية مهارات القوة الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|