| LEADER |
04953nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1782676 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/1571-000-041-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 566228
|a محمد، محمد شعيب
|g Mohammed, Mohammed Shuayb
|q
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Human Skills of Male and Female Principals of Basic Education Schools in Al-Marg City and Their Relationship to Some Variables from The Point of View of Male and Female Teachers:
|b A Field Study
|
| 245 |
|
|
|a المهارات الإنسانية لمديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي بمدينة المرج وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين والمعلمات:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية الآداب والعلوم بالمرج
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 0 - 9
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المهارات الإنسانية التي يمتلكها مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي في المرج وعلاقة تلك المهارات بمتغيري المؤهل العلمي والخبرة. تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي في المرج والمعلمين والمعلمات العاملين بتلك المدارس وبلغ عددها 24 مدرسه. تم الحصول على عينة من تلك المدارس عددها 6 مدارس تكون منها عينة الدراسة من المعلمين والمعلمات وتم اخذ مدراء تلك المدارس من ضمن عينة المدراء وأضيف إليهم 4 مدراء تم أخذهم عشوائيا من بقية المدراء 13 وقد بلغت عينة المدراء 10 مدراء بين ذكر وأنثى تم المحمول على عينة عشوائية من مجتمع المعلمين والمعلمات عددها 102 معلم ومعلمه من مدارس العينة. المنهج المتبع في الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي الذي يقوم بتجميع البيانات والمعلومات عن الظاهرة ثم تصنيف وتبويب تلك المعلومات وأجراء التحليل المناسب لها وقد سبق الإشارة اليه. كانت نتائج الدراسة تتلخص في الاتي: - تبين من نتائج الدراسة أن مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي بمدينة المرج يمتلكون المهارات الإنسانية ويمارسونها. - أكد المعلمين والمعلمات أن مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي بمدينة المرج يمتلكون المهارات الإنسانية ويمارسونها في أداء أعمالهم. - أن هناك علاقة دالة إحصائيا بين المهارات الإنسانية لدى هؤلاء المدراء والمؤهل العلمي. - أن هناك علاقة داله إحصائيا بين المهارات الإنسانية لدى هؤلاء المدراء ومتغير الخبرة.
|
| 520 |
|
|
|b dis study aims at noing human skills that owned by heads of primary schools, and the relation of that skills wif qualification and experience. dis study includes all heads of primary schools at El-Marj city, and teachers as well. El-Marj city has about 24 primary schools. These schools have 2297 staff teachers. Six schools were chosen wif all staff members including Heads and teachers. Another 4 heads of primary schools were chosen randomely. dis will be ten heads including both genders, males and females, and around 102 teachers from that chosen schools. The methodology conducted in dis study is analytical and descriptive methodology. dis methodology gathers data, categorizes it, and then analyze it. The study concluded wif these finding: - Heads of the primary schools at El-Marj city have human skills and they exercise it. - Teachers of that schools proved that their heads have dis human skills and they apply them. - their is also relation of their skills wif their qualification and experience. - The study also found that their is a statistical relation between human skills that heads of primary schools own and experience
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a المهارات الإنسانية
|a مدير المدرسة
|a التعليم الأساسى
|a مدينة المرج
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Journal of Science and Humanities
|f Mağallaẗ al-ʿulūm wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 041
|m ع41
|o 1571
|s مجلة العلوم والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2312-4962
|
| 856 |
|
|
|u 1571-000-041-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1045233
|d 1045233
|
