ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حقوق الإنسان المتضمنة في كتب ا...>الوصف

حقوق الإنسان المتضمنة في كتب اللغة العربية بالصفوف الثلاثة الأولى من برنامج محو الأمية و تعليم الكبيرات في المملكة العربية السعودية

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الشربيني، غادة حمزة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 153 - 177
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 104529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
برامج محو الأمية | حقوق الإنسان | محو الامية | تعليم الكبار | الكتب المدرسية | المناهج الدراسية | حق التعليم | الأمية | التعليم و التنمية | السياسة التعليمية | حرية التعبير | حق التنقل | حق الملكية الخاصة | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى محاولة التعرف على حقوق الإنسان المتضـمنة في كتب اللغة العربية بالصفوف الثلاثة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الكبيرات بالمملكة العربية السعودية. وقد اعتمد البحث على أسـلوب تحليـل المحتوى كمنهجية في تحليل مضامين كتب اللغة العربية بالصـفوف الثلاثـة الأولى من برنامج محو الأمية وتعليم الكبيرات، إذ تم تصميم قائمة بحقـوق الإنسان التي يفترض تضمينها بالكتب عينة الدراسة، ثم بعد ذلك تم رصـد تكرار كل حق من هذه الحقوق في جدول. وبعد القيام بعملية التحليل توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، نوجزها في الاتي: - اشتملت كتب اللغة العربية – عينة الدراسة الحالية -التي تم تحليلها على حقوق الإنسان التي وردت في القائمة، وان اختلفت درجة توافرها من كتاب لأخر. - أهم الحقوق التي تضمنت بالكتب كانت حق التعليم، والعمل، وممارسة الشعائر الدينية، والزواج، والعيش في مستوى كافي. - غياب بعض حقوق الإنسان عن الكتب عينة الدراسة مثل حرية التعبير والفكر، وحق التنقل، وحق الملكية الخاصة، وحق الراحة، وحق التقاضي العلني النزيه. وقد قدم البحث مجموعة من التوصيات والمقترحات. \
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.